КТП на неделю: Наши помощники — бытовая техника (старшая группа (5–6 лет))
КТП на неделю на тему «Наши помощники — бытовая техника» для старшей группы (5–6 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «Наши помощники — бытовая техника»
Даты: 28.09 – 02.10.2026
Группа: старшая (5-6 лет)
Рекомендуемый иллюстративный материал: предметные картинки с изображением бытовой техники (холодильник, стиральная машина, пылесос, утюг, микроволновая печь, электрочайник, телевизор, компьютер, фен, тостер, мультиварка, посудомоечная машина); карточки для д/и «Четвёртый лишний», «Что было — что стало» (утюг чугунный и электрический), «Собери целое» (разрезные картинки); схема «Правила безопасного обращения с электроприборами»; игрушечная бытовая техника для с/р игры «Магазин бытовой техники»; аудиозапись «Звуки бытовой техники» (жужжание пылесоса, шум стиральной машины, звонок микроволновки); видеофрагмент «Как работает пылесос»; мультфильм «Фиксики — бытовая техника»; дидактическое пособие «Электроприборы» (Дыбина О.В.); набор для экспериментирования: батарейки, фонарик, электрическая игрушка; картинки для составления рассказа «Как техника помогает дома»; иллюстрации к стихотворениям и загадкам.
Для воспитателя: готовый образец КТП на неделю в старшей группе по ФГОС ДО и ФОП ДО, DOCX / Word, можно скачать и использовать как пример; создать онлайн-версию календарно-тематического планирования на неделю в ДОУ для воспитателя.
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение - Труд взрослых: люди создают бытовую технику, чтобы облегчить домашний труд; профессии инженера, сборщика, продавца бытовой техники.
- Безопасное обращение с электроприборами: нельзя включать мокрыми руками, нельзя тянуть за провод, нельзя оставлять без присмотра; правила поведения при пожаре.
- Правила работы в парах и малых группах: договариваться, распределять роли, помогать друг другу.
- Сюжетно-ролевая игра «Магазин бытовой техники»: роли продавца, консультанта, покупателя; вежливое общение. | - Утренний круг «Что нам помогает дома?» (дети по очереди называют электроприборы). - Беседа «Один дома: опасные помощники» с рассматриванием картинок. - Д/и «Что для чего?» (соотнесение прибора и его назначения). - С/р игра «Магазин бытовой техники» с использованием игрушечных приборов. - Трудовое поручение: протереть пыль с игрушечной техники в игровом уголке. - Составление правил «Как обращаться с электроприборами» (дети формулируют, воспитатель записывает на плакате). | Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка) |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа - Сенсорные эталоны: форма (прямоугольная, круглая, овальная) и цвет бытовых приборов; материал (пластик, металл, стекло).
- Математические представления: счёт до 20 (счёт бытовой техники на картинках), порядковый счёт; сравнение по величине (большой холодильник — маленький миксер); измерение длины шнура утюга условной меркой; ориентировка во времени (части суток, дни недели — какой прибор когда работает).
- Окружающий мир: бытовая техника — помощники человека; история утюга, пылесоса; как техника облегчает труд.
- Природа: экономия электроэнергии, бережное отношение к ресурсам; почему нельзя мусорить (пластиковые отходы от техники). | - Утренний круг «Какая техника есть у вас дома?». - НОД «Путешествие в мир бытовой техники» (интегрированное: познание + математика + речь). - Д/и «Четвёртый лишний» (найти прибор, не относящийся к группе). - Д/и «Собери целое» (разрезные картинки бытовых приборов). - Экспериментирование «Почему горит лампочка?» (батарейка, фонарик). - Наблюдение за работой пылесоса (в присутствии взрослого). - Игра-соревнование «Кто больше назовёт электроприборов». - Рефлексия: «Что нового узнал о бытовой технике?». | Дыбина О.В. | Помораева И.А. | Николаева Н.Н. | (собственная разработка) |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе - Формирование словаря: активизировать слова «холодильник», «пылесос», «микроволновка», «электрочайник», «стиральная машина», «утюг», «фен», «тостер»; обобщающее понятие «бытовая техника»; слова-действия (включает, выключает, нагревает, охлаждает, пылесосит, стирает, гладит).
- Звуковая культура речи: звуки [ж] (жужжит пылесос), [ш] (шумит стиральная машина), [р] (работает холодильник); чистоговорки.
- Грамматический строй речи: образование множественного числа (утюг — утюги), уменьшительно-ласкательных форм (пылесос — пылесосик), согласование существительных с прилагательными (электрический чайник), составление предложений с предлогами (в, на, под, за).
- Подготовка к обучению грамотности: деление слов на слоги (хо-ло-диль-ник), выделение первого звука в слове.
- Интерес к художественной литературе: чтение стихотворений и загадок о бытовой технике; обсуждение. | - Артикуляционная гимнастика «Пылесос» (упражнение «Чашечка», «Вкусное варенье»). - Д/и «Назови ласково» (утюг — утюжок). - Д/и «Один — много» (холодильник — холодильники). - Составление описательного рассказа по схеме о любом бытовом приборе. - Чтение стихотворения «Пылесос» (автор Н. Кнушевицкая), загадки о бытовой технике. - Беседа по прочитанному «Как техника помогает людям?». - Речевая игра «Доскажи словечко» (электрический ... чайник). - Рефлексия: «Какие новые слова запомнили?». | Гербова В.В. | (собственная разработка) |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность - Приобщение к искусству: рассматривание иллюстраций с бытовой техникой в разных стилях (реализм, мультипликация); беседа о художниках-иллюстраторах.
- Изобразительная деятельность: рисование «Мой любимый бытовой прибор» (холодильник, пылесос, телевизор); лепка «Электрочайник»; аппликация «Стиральная машина».
- Конструктивная деятельность: конструирование из бумаги «Микроволновая печь» (оригами), из строительного материала «Дом, где живут электроприборы».
- Театрализованная деятельность: инсценировка сказки «Как поссорились утюг и пылесос» (придумывание диалогов).
- Музыкальная деятельность: прослушивание песни «Пылесос» (муз. А. Пахмутовой?), музыкальная игра «Угадай, что звучит» (шум бытовой техники).
- Культурно-досуговая деятельность: викторина «Знатоки бытовой техники». | - НОД по рисованию «Бытовые помощники». - Лепка «Чайник для куклы». - Аппликация «Стиральная машина» (из геометрических фигур). - Конструирование из бумаги «Телевизор». - Театрализованная игра по стихотворению «Спор бытовой техники» (собственная разработка). - Музыкально-дидактическая игра «Что звучит?» (аудиозапись). - Викторина «В мире бытовой техники». - Рефлексия: «Что понравилось? Что было трудно?». | Лыкова И.А. | Комарова Т.С. | (собственная разработка) |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры - Формирование основ ЗОЖ: зачем нужна бытовая техника для здоровья (пылесос удаляет пыль, холодильник сохраняет продукты свежими); правила безопасности при обращении с электроприборами; бережное отношение к своему здоровью.
- Подвижные игры: развитие координации, быстроты, ловкости; умение действовать по сигналу, соблюдать правила.
- Физкультминутка «Пылесос» (дети имитируют движения: наклоняются, «собирают пыль», жужжат).
- Пальчиковая гимнастика «Электроприборы» (поочерёдное загибание пальцев). | - Утренняя гимнастика «Мы — помощники» (имитация работы бытовой техники). - Физкультминутка «Пылесос» (слова: «Пылесос, пылесос, где ты носишь свой нос? — Я жужжу, я жужжу, пыль и сор я уношу»). - Подвижная игра «Холодильник и продукты» (дети-продукты прячутся в «холодильник» по сигналу). - Подвижная игра «Утюг и брюки» (дети-брюки бегут, «утюг» догоняет). - Пальчиковая игра «Пылесос» (сжимание и разжимание кулачков). - Дыхательная гимнастика «Вентилятор» (сильный и слабый ветер). - Рефлексия: «Какая игра была самой весёлой?». | Пензулаева Л.И. | (собственная разработка) |
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «Наши помощники — бытовая техника»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для старшей группы (5–6 лет).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для старшей группы (5–6 лет). Возрастные особенности детей старшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «Наши помощники — бытовая техника»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.