КТП на неделю: День космонавтики (подготовительная группа (6–7 лет))
КТП на неделю на тему «День космонавтики» для подготовительной группы (6–7 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «День космонавтики»
Даты: 28.09 – 02.10.2026
Рекомендуемый иллюстративный материал: портреты Ю.А. Гагарина, В.В. Терешковой, А.А. Леонова; фотографии планеты Земля из космоса, Луны, Солнца; макет ракеты «Восток»; глобус; карта звёздного неба (для детей); аудиозапись «Я — Земля» (голос Гагарина), песня «Трава у дома» (гр. «Земляне»); видеофрагмент запуска ракеты; дидактическая игра «Космическое лото»; наборы для конструирования ракеты (счётные палочки, геометрические фигуры); раскраски на космическую тему; книга К.А. Булычёва «Тайна третьей планеты» (отрывки); стихи В. Орлова «Возвращение», «Я лечу на Луну»; загадки о космосе. Данный образец КТП на неделю подготовлен для воспитателя подготовительной группы (6-7 лет) в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый календарно-тематическое планирование можно скачать в формате DOCX или Word для дальнейшего редактирования. Создать онлайн-версию КТП поможет этот пример.
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение Знакомство с историей праздника День космонавтики, первыми космонавтами (Ю.А. Гагарин, В.В. Терешкова), значением их подвига для страны. Правила поведения в общественных местах (планетарий, музей космонавтики). Трудовые поручения: подготовка материалов к занятию, уборка рабочего места после конструирования ракеты. Беседа о безопасном поведении в быту (нельзя трогать электроприборы без взрослых, играть с огнём) по аналогии с системами жизнеобеспечения космического корабля. | Утренний круг «Кто такой космонавт?»; сюжетно-ролевая игра «Космический полёт»; д/и «Хорошо – плохо» (правила безопасности); беседа по картинкам «Безопасность в космосе и на Земле»; коллективное обсуждение «Что я знаю о космосе»; просмотр видеофрагмента запуска ракеты с последующим обсуждением; чтение отрывка из книги К. Булычёва «Тайна третьей планеты». | Дыбина О.В. | Полынова В.К. |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа Сенсорные эталоны: сравнение размеров планет (большая – маленькая), закрепление цветов (голубой – Земля, жёлтый – Солнце, красный – Марс). Математические представления: счёт до 100 (обратный счёт от 10 до 1 – «запуск ракеты»), решение простых задач на сложение и вычитание в пределах 10 (например, «На орбите было 5 спутников, 2 улетели на Луну. Сколько осталось?»), ориентировка во времени (сутки, неделя, месяц – как долго длится полёт). Окружающий мир: планеты Солнечной системы (Меркурий, Венера, Земля, Марс, Юпитер, Сатурн, Уран, Нептун), Луна – спутник Земли, Солнце – звезда. Природа: условия жизни на Земле и в космосе (невесомость, отсутствие воздуха, перепады температур), необходимость скафандра. | Утренний круг «Что мы знаем о космосе?»; д/и «Собери ракету из геометрических фигур»; д/и «Космическое лото» (планеты и их названия); решение задач на космическом материале; беседа с использованием глобуса и карты звёздного неба; опытно-экспериментальная деятельность «Как летит ракета?» (воздушный шарик); просмотр презентации «Планеты Солнечной системы»; конструирование ракеты из счётных палочек. | Дыбина О.В. | Помораева И.А. | Николаева Н.Н. |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе Формирование словаря: активизация слов «космос», «космонавт», «ракета», «орбита», «планета», «скафандр», «невесомость», «спутник», «астроном», «телескоп». Звуковая культура речи: дифференциация звуков [с] – [ш] в словах (космос – шлем, скафандр – шар), работа над чётким произношением чистоговорки «Ша-ша-ша – наша ракета хороша». Грамматический строй речи: образование существительных множественного числа родительного падежа (много планет, космонавтов, ракет), согласование прилагательных с существительными (быстрая ракета, далёкая планета). Подготовка к обучению грамотности: знакомство с буквой «Р» (ракета), звуковой анализ слова «Ракета», составление предложений по схеме. Интерес к художественной литературе: чтение и обсуждение стихотворения В. Орлова «Возвращение», рассказа «Первый космонавт» из книги «Моя первая энциклопедия о космосе». | Артикуляционная гимнастика «Ракета»; д/и «Назови ласково» (планета – планетка); д/и «Один – много» (космонавт – космонавты); составление описательного рассказа о ракете по плану; чтение стихотворения В. Орлова «Возвращение»; беседа по вопросам к тексту; звуковой анализ слова «Ракета» с использованием фишек; графический диктант «Нарисуй ракету по клеточкам». | Гербова В.В. |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность Приобщение к искусству: рассматривание репродукций картин А. Леонова «Выход в открытый космос», иллюстраций к книге К. Булычёва. Изобразительная деятельность: рисование «Космический пейзаж» (планеты, звёзды, ракета), лепка «Космонавт в скафандре», аппликация «Ракета летит к звёздам». Конструктивная деятельность: конструирование из бумаги (оригами) «Ракета», из строительного материала – «Космодром». Театрализованная деятельность: инсценировка отрывка «Полёт на Луну» (по мотивам рассказа Н. Носова «Незнайка на Луне»). Музыкальная деятельность: слушание песни «Трава у дома» (муз. В. Мигули, сл. А. Поперечного), разучивание песни «Юные космонавты» (муз. и сл. Е. Тиличеевой). Культурно-досуговая деятельность: викторина «Что мы знаем о космосе?», выставка детских работ. | Беседа «Как художники изображают космос»; рисование цветными карандашами «Космический пейзаж»; лепка из пластилина «Космонавт»; аппликация с элементами рисования «Ракета»; конструирование из бумаги «Ракета» (оригами); театрализованная игра «Космическое путешествие»; слушание аудиозаписи «Трава у дома»; музыкальная игра «Космонавты» (под песню «Юные космонавты»); викторина «Космическое путешествие». | Лыкова И.А. | Комарова Т.С. |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры Формирование основ ЗОЖ: беседа о важности физической подготовки космонавтов, о режиме дня, закаливании, правильном питании. Подвижные игры: развитие быстроты, ловкости, выносливости, координации движений. Физкультминутки: комплекс упражнений «Космонавты» (наклоны, повороты, прыжки, имитация невесомости). Подвижные игры: «Ракетодром» (по типу «Ловишки»), «Космонавты» (эстафета с обручами), «Невесомость» (упражнения на равновесие). | Утренняя гимнастика «Мы – будущие космонавты»; физкультминутка «Космос» (стихотворное сопровождение); подвижная игра «Ракетодром»; эстафета «Космический полёт»; игра малой подвижности «Летает – не летает»; дыхательная гимнастика «Надуваем скафандр»; беседа «Как стать космонавтом?». | Пензулаева Л.И. |
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «День космонавтики»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для подготовительной группы (6–7 лет).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для подготовительной группы (6–7 лет). Возрастные особенности детей подготовительной группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «День космонавтики»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.