КТП на неделю: Домашние птицы (младшая группа (3–4 года))
КТП на неделю на тему «Домашние птицы» для младшей группы (3–4 года). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «Домашние птицы»
Даты: 28.09 – 02.10.2026
Рекомендуемый иллюстративный материал:
- Картинки с изображением домашних птиц (курица, петух, цыплёнок, утка, селезень, утёнок, гусь, гусыня, гусёнок, индюк, индюшка, индюшонок).
- Игрушки: резиновые утка, петух, курочка, цыплёнок.
- Аудиозаписи: голоса домашних птиц (кудахтанье, кряканье, гоготанье, писк цыплёнка).
- Видеофрагмент «Птичий двор».
- Дидактические игры: «Кто как кричит?», «Найди маму», «Собери семейку», «Чудесный мешочек».
- Счётный материал: изображения зёрнышек, яиц.
- Атрибуты для подвижной игры: маски курочки и цыплят, шапочка кота.
- Материалы для рисования: гуашь, кисти, листы с контуром цыплёнка.
- Материалы для лепки: пластилин, доски, салфетки.
- Строительный материал: кубики, кирпичики для постройки птичника.
- Книги: русская народная сказка «Курочка Ряба», потешки «Петушок, петушок», «Вышла курочка гулять», «Жили у бабуси два весёлых гуся».
КТП на неделю в младшей группе по теме «Домашние птицы» разработано в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Данный образец календарно-тематического планирования может быть использован для воспитателя, чтобы создать онлайн готовый план или скачать в формате DOCX (Word). Планирование включает образовательные области, режимные моменты и формы работы.
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение Знакомство с понятием «домашние птицы» — живут рядом с человеком, человек заботится о них. Правила безопасного поведения при встрече с незнакомыми птицами (не подходить близко, не гладить). Труд: помощь в уходе за игрушечными птицами (покормить, налить воду). | Утренний круг «Кто живёт у бабушки во дворе?»; беседа по картинкам «Птичий двор»; д/и «Покормим курочку»; игровая ситуация «Поможем бабушке накормить птиц»; рассматривание иллюстраций «Птицы и люди». | Дыбина О.В. | Полынова В.К. |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа Сенсорные эталоны: цвет (жёлтый цыплёнок, белый гусь, серый селезень), размер (большой петух — маленький цыплёнок), форма (круглое яйцо). Математика: счёт до 3 (три цыплёнка), сравнение «один — много» (одна курочка — много цыплят). Окружающий мир: части тела птиц (клюв, крылья, лапки, гребешок, бородка). Природа: птицы живут во дворе, питаются зёрнышками, червячками, пьют воду. | Д/и «Найди цыплёнка по цвету»; д/и «Большой — маленький»; д/и «Один — много»; рассматривание игрушек «Петушок и курочка»; беседа «Что есть у петушка?»; д/и «Чудесный мешочек» (найти на ощупь утёнка); конструирование «Заборчик для птиц». | Дыбина О.В. | Помораева И.А. | Николаева Н.Н. |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе Словарь: названия птиц (курица, петух, цыплёнок, утка, гусь), части тела (клюв, крылья, лапки, гребешок), действия (клюёт, пьёт, ходит, плавает, летает), звукоподражания (ко-ко-ко, ку-ка-ре-ку, кря-кря, га-га-га). Звуковая культура: чёткое произнесение звукоподражаний. Грамматика: согласование существительных с глаголами (курочка клюёт, петушок поёт). Подготовка к грамотности: слушание коротких потешек, повторение фраз. Чтение русской народной сказки «Курочка Ряба», потешек «Петушок, петушок», «Вышла курочка гулять». | Артикуляционная гимнастика «Птички поют»; д/и «Кто как кричит?»; рассказывание потешки «Петушок, петушок» с показом игрушки; беседа по сказке «Курочка Ряба»; повторение песенки «Жили у бабуси два весёлых гуся»; словесная игра «Доскажи словечко». | Гербова В.В. |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность Рассматривание иллюстраций к сказке «Курочка Ряба» (художники-иллюстраторы). Рисование: «Зёрнышки для цыплят» (жёлтые точки). Лепка: «Червячки для петушка». Конструирование: «Птичий двор» (заборчик из кирпичиков). Театрализация: обыгрывание потешки «Вышла курочка гулять». Музыка: слушание песни «Жили у бабуси два весёлых гуся», подпевание. Досуг: вечер загадок о домашних птицах. | Рисование «Зёрнышки для цыплят»; лепка «Червячки для петушка»; конструирование «Заборчик для птичьего двора»; театрализованная игра по потешке «Вышла курочка гулять»; музыкальная игра «Птички и птенчики»; вечер загадок «Кто это?». | Лыкова И.А. | Комарова Т.С. |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры Утренняя гимнастика «Птички просыпаются» (потягивания, махи крыльями). Физкультминутка «Петушок» (ходьба с высоким подниманием колен, взмахи руками). Подвижные игры: «Курочка и цыплята», «Птички в гнёздышках», «Петушок и кот». Дыхательная гимнастика «Пёрышко летит». Беседа о пользе зарядки. | Утренняя гимнастика «Птички»; физкультминутка «Петушок»; п/и «Курочка и цыплята»; п/и «Птички в гнёздышках»; дыхательное упражнение «Пёрышко»; ходьба по дорожке «Птичьи следы». | Пензулаева Л.И. |
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «Домашние птицы»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для младшей группы (3–4 года).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для младшей группы (3–4 года). Возрастные особенности детей младшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «Домашние птицы»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.