КТП на неделю: Домашние птицы (подготовительная группа (6–7 лет))
КТП на неделю на тему «Домашние птицы» для подготовительной группы (6–7 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «Домашние птицы»
Даты: 28.09.2026 – 02.10.2026
Иллюстративный материал: сюжетные картины с изображением домашних птиц (петух, курица, цыплята, утка, селезень, утята, гусь, гусыня, гусята, индюк, индейка, индюшата); наборы предметных картинок для классификации и звукового анализа; аудиозаписи голосов птиц (петух, курица, утка, гусь, индюк); видеофрагменты о жизни домашних птиц на птичьем дворе; дидактические игры: «Кто где живёт?», «Назови ласково», «Четвёртый лишний», «Собери семейку», «Угадай по описанию»; разрезные картинки; схемы для составления описательных рассказов; материал для лепки (пластилин, стеки, доски); бумага, краски, карандаши, фломастеры для рисования; конструктор для постройки птичьего двора; атрибуты для подвижных игр («Наседка и цыплята», «Петушиный бой», «Гуси-лебеди»); физкультурное оборудование (гимнастические палки, мячи, обручи); карточки с буквами и слогами; тетради в клетку для подготовки к письму.
Примечание: данное календарно-тематическое планирование (КТП) на неделю разработано в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО для подготовительной к школе группы (6-7 лет). Это готовый образец для воспитателя, который можно использовать как пример и скачать в формате DOCX или Word, а также создать онлайн. План включает образовательные области, режимные моменты и подробное содержание по теме «Домашние птицы» на неделю.
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение Знакомство с трудом птичницы, роль домашних птиц в жизни человека (яйца, мясо, пух, перо). Правила безопасного поведения при уходе за домашними птицами (не подходить близко к гусям, не трогать яйца в гнезде, мыть руки после контакта). Беседа о бережном отношении к животным. Сюжетно-ролевая игра «Птичий двор»: распределение ролей, выполнение обязанностей. | Утренний круг «Что мы знаем о домашних птицах?»; беседа «Зачем человек разводит птиц?»; д/и «Кто где живёт?» (скотный двор, птичник, ферма); сюжетно-ролевая игра «Птичница»; труд в уголке природы (кормление птиц в живом уголке, если есть); чтение рассказа К. Ушинского «Петушок с семьёй». | Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка) |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа Сравнение птиц по величине (индюк > гусь > утка > курица > цыплёнок). Счёт в пределах 10 (счёт цыплят, яиц). Решение простых арифметических задач на сложение и вычитание в пределах 10 (например, «У курицы было 5 цыплят, один убежал. Сколько осталось?»). Ориентировка во времени: части суток, дни недели (режим дня на птичьем дворе). Классификация: домашние и дикие птицы. Строение птиц (клюв, крылья, перья, лапы). Исследовательская деятельность: рассматривание пера под лупой, сравнение пера и пуха. | Утренний круг «Посчитаем цыплят»; д/и «Собери семейку» (курица-петух-цыплёнок); д/и «Четвёртый лишний» (домашние и дикие птицы); беседа по картине «Птичий двор»; решение задач с использованием счётного материала; эксперимент с пером и водой (перо не тонет, пух лёгкий); конструирование из строительного материала «Птичник». | Дыбина О.В. | Помораева И.А. | Николаева Н.Н. | Михайлова З.А. |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе Активизация словаря по теме: названия птиц, птенцов, частей тела, действий (клюёт, плавает, летает, кудахчет, гогочет, крякает). Образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами (курица-курочка, петух-петушок). Согласование числительных с существительными (один цыплёнок, два цыплёнка, пять цыплят). Звуковой анализ слов: «утка», «гусь», «петух». Знакомство с буквами У, Г, П. Составление описательных рассказов по схеме. Заучивание стихотворения «Петушок» (русская народная песенка). Чтение сказки «Петушок и бобовое зёрнышко», рассказа К. Ушинского «Уточки». | Артикуляционная гимнастика «Птичий двор» (упражнения «Клювик», «Птенчики»); д/и «Назови ласково»; д/и «Один-много»; звуковой анализ слов с использованием фишек; чтение и обсуждение сказки «Петушок и бобовое зёрнышко»; заучивание потешки «Петушок, петушок»; составление рассказа по картине «Курица с цыплятами»; д/и «Угадай, кто кричит?» (аудиозапись). | Гербова В.В. |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам о петушке. Лепка «Петушок с семьёй» (по мотивам дымковской игрушки). Рисование «Утка с утятами» (гуашь). Аппликация «Цыплёнок» (из геометрических фигур). Конструирование из бумаги «Птичий двор» (оригами). Инсценировка сказки «Петушок и бобовое зёрнышко». Слушание музыки: «Петушок» (русская народная песня), «Танец маленьких утят» (муз. Т. Вернера). Музыкально-дидактическая игра «Кто как поёт?». | Беседа по иллюстрациям В. Сутеева к сказке «Петух и краски»; лепка «Петушок» (по дымковской игрушке); рисование «Утка с утятами»; аппликация «Цыплёнок»; конструирование из бумаги «Птичий двор»; театрализованная игра по сказке «Петушок и бобовое зёрнышко»; музыкальная игра «Кто как поёт?»; хороводная игра «Петушок». | Лыкова И.А. | Комарова Т.С. |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры Беседа о пользе мяса и яиц для здоровья человека. Утренняя гимнастика «Птичий двор» (имитация движений птиц). Подвижные игры: «Наседка и цыплята», «Петушиный бой», «Гуси-лебеди», «Летает – не летает». Физкультминутки на занятиях: «Петушок», «Уточка». Эстафета «Перенеси яйцо в ложке». Дыхательная гимнастика «Петух». | Утренняя гимнастика «Птичий двор»; подвижная игра «Наседка и цыплята»; подвижная игра «Петушиный бой»; эстафета «Перенеси яйцо в ложке»; физкультминутка «Петушок» (стихотворение А. Барто); дыхательное упражнение «Петух»; беседа «Витамины на столе» (яйца, мясо птицы). | Пензулаева Л.И. |
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «Домашние птицы»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для подготовительной группы (6–7 лет).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для подготовительной группы (6–7 лет). Возрастные особенности детей подготовительной группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «Домашние птицы»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.