КТП на неделю: Моя семья. Семейные традиции (старшая группа (5–6 лет))
КТП на неделю на тему «Моя семья. Семейные традиции» для старшей группы (5–6 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «Моя семья. Семейные традиции»
Даты: 14.10 – 18.10.2024
Рекомендуемый иллюстративный материал:
- Сюжетные картинки «Семья» (разные поколения: бабушка, дедушка, родители, дети)
- Фотографии семей воспитанников (по запросу у родителей)
- Картинки «Семейные традиции» (совместный обед, чтение книг, прогулки, праздники)
- Дидактическая кукла «Семья» (4-5 персонажей)
- Аудиозапись песни «Моя семья» (сл. и муз. Е. Гомоновой)
- Видеофрагмент мультфильма «Волк и телёнок» (отрывок про заботу)
- Разрезные картинки «Семейный герб» (6-8 частей)
- Карточки для д/и «Кому что нужно?» (профессии членов семьи)
- Мяч для игры в кругу
- Листы бумаги А4, цветные карандаши, фломастеры, клей, ножницы
- Конструктор LEGO Duplo «Семья»
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение - Беседа о членах семьи: «Кто живёт в твоей семье?», «Как зовут маму, папу, бабушку, дедушку?» (дети называют имена, рассказывают о родственных связях)
- Обсуждение семейных традиций: «Какие традиции есть в вашей семье?» (совместные ужины, праздники, чтение книг на ночь, прогулки по выходным)
- Трудовые поручения: «Помоги маме накрыть на стол» (дети расставляют игрушечную посуду, раскладывают салфетки)
- Правила безопасного поведения дома: «Не играй с острыми предметами», «Не открывай дверь незнакомцам» (обсуждение по картинкам)
- Сюжетно-ролевая игра «Семья»: распределение ролей (мама, папа, дети), разыгрывание ситуаций (приготовление обеда, уход за младшим братом) | - Утренний круг «Моя семья» (дети по очереди называют членов своей семьи и одну традицию) - Беседа «Что такое семья?» (с опорой на сюжетные картинки) - д/и «Кто что делает?» (дети подбирают карточки с действиями к членам семьи: мама варит суп, папа чинит стул) - Трудовой десант «Поможем няне» (дети протирают пыль с полок, поливают цветы) - Сюжетно-ролевая игра «Семейный ужин» (дети договариваются о ролях, используют атрибуты) | (методическая литература ДОУ) |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа - Счёт членов семьи в пределах 10 (прямой и обратный счёт): «Сколько человек в твоей семье?» (дети считают кукол-членов семьи)
- Сравнение по возрасту: «Кто старше: бабушка или мама?», «Кто младше: ты или твой брат?» (использование картинок с изображением людей разного возраста)
- Ориентировка в пространстве: «Где сидит папа?» (справа от мамы, слева от дедушки) — работа с плоскостными фигурами на магнитной доске
- Дни недели: «Назови дни недели по порядку», «Какой день был вчера?», «Какой будет завтра?» (с опорой на календарь)
- Экспериментирование: «Как меняется настроение в семье?» (дети рассматривают пиктограммы эмоций и соотносят с ситуациями: «Мама улыбается, потому что…», «Папа хмурится, потому что…»)
- Природа: «Какие домашние животные живут в семьях?» (дети называют питомцев, рассказывают, как за ними ухаживают) | - Утренний круг «Семейный счёт» (дети считают кукол-членов семьи, называют количество) - д/и «Кто старше?» (дети раскладывают картинки людей по возрасту: от младенца до бабушки) - Математическая игра «Расставь семью за столом» (дети располагают фигурки по инструкции: папа справа, мама слева, дети между ними) - Беседа-эксперимент «Эмоции в семье» (дети рассматривают пиктограммы и придумывают ситуации) - д/и «Домашние питомцы» (дети подбирают картинки животных и рассказывают о них) | (методическая литература ДОУ) |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе - Активизация словаря: «Семья», «родственники», «традиция», «поколение», «забота», «уважение» (дети объясняют значение слов)
- Звуковая культура: звук [с] в словах «семья», «сын», «сестра», «собака» (дети выделяют звук в начале, середине, конце слова)
- Грамматический строй: образование притяжательных прилагательных «мамина сумка», «папин галстук», «бабушкины очки» (дети по картинкам составляют словосочетания)
- Подготовка к грамоте: деление слов на слоги (семь-я, ма-ма, па-па, ба-буш-ка) — дети хлопают в ладоши, считают слоги
- Чтение художественной литературы: стихотворение Е. Благининой «Посидим в тишине» (дети слушают, отвечают на вопросы: «Почему девочка не шумела?», «Как она заботилась о маме?»)
- Составление рассказа по серии картинок «Семейный вечер» (дети описывают последовательность событий: ужин, игры, чтение сказки) | - Утренний круг «Семейные слова» (дети называют членов семьи, выделяя звук [с]) - д/и «Чей, чья, чьё?» (дети подбирают предметы к членам семьи: мамина чашка, папин шарф) - Слоговая разминка «Прохлопай имя» (дети хлопают в ладоши, деля на слоги имена членов семьи) - Чтение стихотворения Е. Благининой «Посидим в тишине» (воспитатель читает, дети обсуждают) - Составление рассказа по серии картинок «Семейный вечер» (дети работают в парах, составляют рассказ из 3-4 предложений) | (методическая литература ДОУ) (конспект) |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность - Рассматривание иллюстраций к русским народным сказкам «Репка», «Теремок» (дети находят семейные сцены, обсуждают, как герои помогают друг другу)
- Рисование «Моя семья» (дети рисуют портреты членов семьи, стараясь передать характерные особенности: у мамы длинные волосы, у папы очки)
- Аппликация «Семейный герб» (дети вырезают и наклеивают символы, отражающие традиции: книга — чтение, мяч — спорт, цветок — сад)
- Конструирование из LEGO «Дом для моей семьи» (дети строят дом, распределяют комнаты: кухня, спальня, гостиная)
- Театрализованная игра «Семейный обед» (дети разыгрывают сценку с использованием кукол бибабо: мама накрывает на стол, папа приходит с работы, дети помогают)
- Музыкальная деятельность: слушание песни «Моя семья» (муз. Е. Гомоновой), дети подпевают припев, выполняют ритмические движения (хлопки, притопы) | - Беседа по иллюстрациям «Семья в сказках» (дети рассматривают картинки, называют героев) - Рисование «Моя семья» (дети рисуют, затем рассказывают о своём рисунке) - Аппликация «Семейный герб» (дети работают в парах, обсуждают символы) - Конструирование «Дом для семьи» (дети строят из LEGO, затем презентуют постройку) - Театрализованная игра «Семейный обед» (дети распределяют роли, используют куклы бибабо) - Музыкальная пауза «Моя семья» (дети слушают песню, выполняют движения) | (методическая литература ДОУ) (конспект) |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры - Утренняя гимнастика «Зарядка с семьёй» (комплекс упражнений под музыку: «Мама хлопает», «Папа топает», «Дети прыгают»)
- Подвижная игра «Найди свой домик» (дети бегают по залу, по сигналу находят свой «домик» — обруч с картинкой семьи)
- Эстафета «Семейные дела» (дети делятся на команды, выполняют задания: «принеси продукты», «сложи игрушки», «подмети пол»)
- Физкультминутка «Семейная зарядка» (дети выполняют движения по тексту: «Мама руки поднимает, папа приседает, брат наклон делает, а сестра шагает»)
- Беседа о здоровом образе жизни: «Что нужно делать, чтобы быть здоровым?» (дети перечисляют: правильно питаться, делать зарядку, гулять на свежем воздухе)
- Пальчиковая гимнастика «Моя семья» (дети загибают пальцы поочерёдно: «Этот пальчик — дедушка, этот пальчик — бабушка…») | - Утренняя гимнастика «Зарядка с семьёй» (дети выполняют упражнения под музыку) - Подвижная игра «Найди свой домик» (дети бегают, ориентируются в пространстве) - Эстафета «Семейные дела» (дети соревнуются в командах) - Физкультминутка «Семейная зарядка» (дети повторяют движения за воспитателем) - Беседа «Как быть здоровым?» (дети высказывают свои предположения) - Пальчиковая гимнастика «Моя семья» (дети выполняют упражнение сидя на ковре) | (конспект) |
Создано в Методичка.tech · 08.06.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «Моя семья. Семейные традиции»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для старшей группы (5–6 лет).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для старшей группы (5–6 лет). Возрастные особенности детей старшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «Моя семья. Семейные традиции»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.