КТП на неделю: Книга. Неделя детской книги (средняя группа (4–5 лет))
КТП на неделю на тему «Книга. Неделя детской книги» для средней группы (4–5 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «Книга. Неделя детской книги»
Даты: 28.09 – 02.10.2026
Возрастная группа: средняя (4-5 лет)
Иллюстративный материал: книжный уголок с книгами разных жанров (сказки, стихи, рассказы о природе, энциклопедии для малышей); портреты детских писателей (А. Барто, К. Чуковский, С. Маршак, В. Сутеев); сюжетные картинки «Как рождается книга» (лес – бумажный комбинат – типография – магазин – библиотека); выставка «Моя любимая книжка» (принесённые из дома); аудиозаписи сказок («Теремок», «Колобок») и песен о книге; мультфильм «Гришкины книжки» (по С. Маршаку); д/и «Из какой сказки?», «Собери картинку», «Кто лишний?»; атрибуты для с/р игры «Библиотека» (формуляры, стеллаж, книги); материал для ремонта книг (клей, кисточки, полоски бумаги); раскраски по сюжетам сказок; наборы геометрических фигур для конструирования.
Этот готовый образец КТП на неделю по ФГОС ДО и ФОП ДО для средней группы можно скачать в формате DOCX (Word) для воспитателя. Календарно-тематическое планирование (КТП) на неделю включает образовательные области, режимные моменты и может быть использовано как пример при создании онлайн-плана. Планирование рассчитано на 4 недели месяца, данная неделя – четвёртая. Подходит для младшей и старшей групп с адаптацией, а также для 1 класса при повторении темы «Книга».
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение Беседа о бережном отношении к книгам, правилах пользования библиотекой, о том, что книга – источник знаний и друг человека. Знакомство с трудом библиотекаря, работников типографии. Правила безопасного поведения с книгами (не рвать, не брать грязными руками, не оставлять на полу). Сюжетно-ролевая игра «Библиотека»: распределение ролей (библиотекарь, читатели), выдача книг, заполнение формуляров. Трудовая деятельность: «Книжкина больница» – ремонт порванных книг (подклеивание страниц, корешков). | Утренний круг «Как я берегу книгу»; беседа «Кто работает в библиотеке?»; д/и «Можно – нельзя» (правила обращения с книгой); с/р игра «Библиотека»; коллективный труд «Книжкина больница»; игровая ситуация «Кукла Маша порвала книжку». | Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка) |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа Свойства бумаги (гладкая, шершавая, тонкая, плотная; мнётся, рвётся, намокает). Сравнение книг по размеру (большая – маленькая, толстая – тонкая), по количеству страниц (счёт в пределах 5). Ориентировка в пространстве: «Где находится книга?» (на полке, под столом, за шкафом). Классификация книг по жанрам: сказки, стихи, рассказы о природе. Знакомство с процессом создания книги: от дерева до готовой книги (лес, бумажный комбинат, типография). Природа: деревья – источник бумаги, бережное отношение к лесу. | Экспериментальная деятельность «Бумага: какая она?»; д/и «Сосчитай страницы», «Найди самую толстую книгу»; беседа по картинкам «Как рождается книга»; д/и «Разложи книги по порядку» (от самой тонкой до самой толстой); игровое упражнение «Найди книгу о природе»; рассматривание энциклопедий о животных и растениях. | Дыбина О.В. | Помораева И.А. | Николаева Н.Н. |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе Активизация словаря по теме «Книга»: обложка, страницы, корешок, иллюстрация, автор, библиотека, читатель. Знакомство с творчеством К. Чуковского, А. Барто, С. Маршака, В. Сутеева. Пересказ знакомой сказки «Теремок» с опорой на иллюстрации. Заучивание стихотворения А. Барто «В библиотеке» (или отрывка). Звуковая культура: выделение первого звука в словах «книга», «кот», «кукла». Грамматика: образование существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами (книга – книжечка, лист – листочек). Составление описательного рассказа о любимой книге по вопросам: «Как называется? О чём? Кто герои? Почему нравится?». | Беседа «Моя любимая книга»; чтение сказки «Теремок» и беседа по содержанию; д/и «Из какой сказки этот герой?»; заучивание стихотворения; артикуляционная гимнастика «Сказка весёлого язычка»; словесная игра «Назови ласково»; составление рассказа по схеме. | Гербова В.В. |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность Знакомство с иллюстрациями художников-иллюстраторов (В. Сутеев, Е. Чарушин). Рисование «Моя любимая книжка» (обложка для книжки-малышки). Аппликация «Закладка для книги» (украшение геометрическим узором). Конструирование из бумаги «Книжка-малышка» (сгибание листа пополам, скрепление). Театрализованная игра по сказке «Теремок» (настольный театр). Музыка: слушание песни «Книга – лучший друг» (муз. А. Островского), разучивание частушек о книге. Культурно-досуговая деятельность: викторина «Путешествие по сказкам». | Рассматривание иллюстраций В. Сутеева к сказкам; занятие по рисованию «Обложка для книжки»; аппликация «Закладка»; конструирование «Книжка-малышка»; настольный театр «Теремок»; музыкальное занятие «Песенка о книге»; викторина «Угадай сказку». | Лыкова И.А. | Комарова Т.С. |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры Беседа о том, как правильно сидеть за столом при рассматривании книги (осанка, расстояние до глаз). Гимнастика для глаз «Читаем книгу» (движения глазами по строчкам). Физкультминутка «Книжки» (наклоны, приседания, имитация перелистывания страниц). Подвижные игры: «Найди свою книгу» (по цвету обложки), «Библиотека» (эстафета с передачей книги), «Сказочные герои» (имитация движений персонажей). Пальчиковая гимнастика «Сказки» («Будем пальчики считать, будем сказки называть...»). | Утренняя гимнастика «Мы – читатели»; физкультминутка «Книжки»; подвижная игра «Найди свою книгу»; эстафета «Передай книгу»; пальчиковая игра «Любимые сказки»; гимнастика для глаз. | Пензулаева Л.И. |
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «Книга. Неделя детской книги»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для средней группы (4–5 лет).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для средней группы (4–5 лет). Возрастные особенности детей средней группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «Книга. Неделя детской книги»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.