КТП на неделю: Овощи и фрукты. Урожай (младшая группа (3–4 года))
КТП на неделю на тему «Овощи и фрукты. Урожай» для младшей группы (3–4 года). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «Овощи и фрукты. Урожай»
Даты: 22.06 – 26.06.2026
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение Беседа о труде взрослых на огороде и в саду (сбор урожая). Игровая ситуация «Поможем зайке собрать морковку» (совместные действия, помощь). Правила безопасного обращения с корзиной, граблями (игрушечными). Элементарные правила гигиены: мытьё овощей и фруктов перед едой. | Сюрпризный момент «Пришёл зайка с корзинкой» | Беседа-рассматривание картинок «Что растёт на грядке?» | д/и «Собери урожай» (сортировка овощей и фруктов по корзинкам) | Игровая ситуация «Поможем зайке» (дети по просьбе воспитателя помогают персонажу: «Зайка, давай мы тебе поможем собрать морковку» — дети имитируют сбор, складывают в корзину) | Беседа «Чистота — залог здоровья» (воспитатель: «Что нужно сделать с яблоком, прежде чем съесть?» — дети: «Помыть!»). | Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка) |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа Различение овощей и фруктов по внешнему виду, цвету, форме, размеру. Счёт в пределах 3 (один, два, три). Сравнение по величине: большой — маленький (тыква — помидор). Классификация: овощи — фрукты. Наблюдение за изменениями в природе осенью (созревание плодов). | Утренний круг «Что нам осень принесла?» (воспитатель показывает корзину с муляжами: «Что это?» — дети: «Яблоко, груша, морковка...») | д/и «Чудесный мешочек» (ребёнок на ощупь определяет овощ или фрукт, называет его) | д/и «Найди такой же» (по цвету и форме) | Упражнение «Посчитай яблоки» (воспитатель выкладывает 3 яблока: «Сколько?» — дети: «Один, два, три») | Рассматривание картинок «Осень в саду и огороде» | Подвижная игра «Солнышко и дождик» (сбор урожая под музыку). | Дыбина О.В. | Помораева И.А. | Николаева Н.Н. |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе Активизация словаря: овощи, фрукты, урожай, огород, сад, грядка, корзина, собирать, мыть, резать, варить. Употребление существительных в единственном и множественном числе (огурец — огурцы, яблоко — яблоки). Звукоподражание: «Кап-кап» (дождик), «Хрум-хрум» (зайка грызёт морковку). Чтение стихотворения Ю. Тувима «Овощи» (в переводе С. Михалкова). | д/и «Назови ласково» (огурец — огурчик, помидор — помидорчик) | д/и «Один — много» (воспитатель: «У меня одно яблоко, а у зайки много...» — дети: «Яблок!») | Чтение и обсуждение стихотворения «Овощи» (воспитатель читает, показывает картинки, задаёт вопросы: «Что варила хозяйка?» — дети: «Суп») | Артикуляционная гимнастика «Вкусное варенье» (облизываем губки) | Упражнение «Повтори за мной» (короткие фразы: «Я люблю морковку», «Мама варит суп»). | Гербова В.В. | (собственная разработка) |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность Рассматривание репродукции натюрморта «Фрукты» (И. Машков). Лепка «Морковка для зайчика» (раскатывание прямыми движениями, сплющивание). Аппликация «Яблоко» (наклеивание готовых форм). Рисование «Огурец» (круг, овал). Пение песенки «Урожайная» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной). Инсценировка сказки «Репка» (с куклами). | Рассматривание натюрморта (воспитатель: «Что нарисовал художник? Какие фрукты?») | Лепка «Морковка» (воспитатель показывает приёмы: «Скатаем шарик, потом раскатаем в столбик, заострим кончик») | Аппликация «Яблоко» (дети намазывают клеем готовую форму и приклеивают на лист) | Рисование «Огурец» (воспитатель: «Какой огурец? Зелёный, длинный. Рисуем овал») | Музыкальная игра «Собери урожай» (под музыку дети «собирают» муляжи) | Театрализованная игра «Репка» (дети по ролям с куклами). | Лыкова И.А. | Комарова Т.С. |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры Формирование навыков здорового питания: беседа о пользе овощей и фруктов, содержании витаминов. Подвижные игры на развитие координации, равновесия, ловкости. Физкультминутка «Овощи» (с текстом). Закаливающие процедуры (умывание прохладной водой, ходьба по массажным коврикам). | Беседа «Витамины в корзинке» (воспитатель: «Чтобы не болеть, нужно есть овощи и фрукты. В них много витаминов») | П/и «Огуречик, огуречик...» (дети стоят в кругу, водящий в центре — «мышка», дети идут по кругу со словами: «Огуречик, огуречик, не ходи на тот конечик...») | П/и «Собери урожай» (дети бегают, собирают муляжи в корзины) | Физкультминутка «Мы капусту рубим» (дети имитируют движения: рубим, солим, жмём) | Утренняя гимнастика «Весёлые овощи» (комплекс упражнений с имитацией: «помидорчики» — наклоны, «морковки» — прыжки). | Пензулаева Л.И. | (собственная разработка) |
Создано в Методичка.tech · 23.06.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «Овощи и фрукты. Урожай»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для младшей группы (3–4 года).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для младшей группы (3–4 года). Возрастные особенности детей младшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «Овощи и фрукты. Урожай»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.