КТП на неделю: Посуда. Продукты питания (старшая группа (5–6 лет))
КТП на неделю на тему «Посуда. Продукты питания» для старшей группы (5–6 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «Посуда. Продукты питания»
Даты: 22.06 – 26.06.2026
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение Беседа о профессиях повара, официанта, посудомойщика. Уважение к труду взрослых. Правила безопасности при обращении с ножом, горячей посудой, стеклянной посудой. Сервировка стола (дежурство). Уборка посуды после еды. | Сюжетно-ролевая игра «Кафе» (распределение ролей, сервировка). Д/и «Опасно-безопасно» (карточки с действиями: резать хлеб, мыть чашку). Беседа «Как вести себя за столом». Трудовое поручение: дежурство по столовой (расстановка тарелок, чашек). | Дыбина О.В. | Полынова В.К. |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа Классификация посуды по материалу (стекло, металл, дерево, пластик). Сравнение по размеру (кастрюля > чашка). Счёт предметов посуды в пределах 10. Ориентировка в пространстве: «ложка слева от тарелки». Свойства материалов (тонет/не тонет, прозрачный/непрозрачный). Продукты: молочные, мясные, хлебобулочные (группировка). | Д/и «Из чего сделана посуда?» (сортировка карточек). Экспериментирование «Тонет – не тонет» (металлическая ложка, деревянная лопатка, пластиковая миска). Д/и «Магазин посуды» (счёт, цена). Беседа «Откуда берутся продукты?» (путь от поля до стола). Работа в парах: разложить карточки продуктов по группам (молочные, мясные). | Дыбина О.В. | Помораева И.А. |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе Активизация словаря: чайник, заварник, половник, дуршлаг, сковорода, кастрюля, тарелка, чашка, блюдце, ложка, вилка, нож. Антонимы: глубокая-мелкая, горячая-холодная. Употребление предлогов: на, под, за, около (описание расположения посуды). Составление описательного рассказа о предмете посуды по плану (название, цвет, материал, части, назначение). Чтение: К. Чуковский «Федорино горе» (отрывок). | Утренний круг «Что я ел на завтрак?» (название блюда и посуды). Д/и «Скажи наоборот» (глубокая – мелкая тарелка). Д/и «Где стоит чашка?» (с использованием игрушечной посуды: ребёнок ставит и описывает). Составление рассказа «Моя любимая чашка» (с опорой на реальный предмет). Чтение и обсуждение отрывка из «Федорино горе». Игра «Доскажи словечко» (рифмы о посуде: «Я чайник, ворчун, хлопотун, сумасброд, я всем напоказ выставляю ...»). | Гербова В.В. |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность Рассматривание иллюстраций к сказке «Федорино горе» (художник В. Сутеев). Рисование: «Украсим чайную пару» (гжель, хохлома – элементы росписи). Лепка: «Чашка с блюдцем» (скульптурный способ). Аппликация: «Чайный сервиз» (симметричное вырезание). Конструирование из бумаги: «Подставка для чашки» (оригами). Театрализация отрывка из «Федорино горе» (диалог Федоры и посуды). Прослушивание песни «Песенка о посуде» (сл. и муз. Е. Железновой). | Рассматривание иллюстраций в книге. Рисование элементов гжели (синие завитки, точки, капельки) на шаблоне чашки. Лепка чашки и блюдца (раскатывание, сплющивание, сглаживание). Аппликация: дети вырезают симметричные чашки из сложенного листа. Оригами: складывание подставки по схеме. Инсценировка диалога (2-3 ребёнка). Музыкальная игра «Посуда» (имитация движений: моем, вытираем, ставим). | Лыкова И.А. | Комарова Т.С. |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры Польза правильного питания (витамины в овощах, фруктах, крупах). Мытьё рук перед едой. Подвижные игры на координацию и ловкость. Физкультминутка «Посуда» (стихи с движениями). Игра-эстафета «Перенеси продукты». Дыхательная гимнастика «Горячий суп» (дуем на ложку). | Беседа «Почему нужно мыть фрукты перед едой?». П/и «Съедобное-несъедобное» (ловить мяч только на съедобное). Эстафета: дети переносят муляжи продуктов (овощи, фрукты) в корзину. Физкультминутка: «Вот большой стеклянный чайник, очень важный, как начальник. Вот фарфоровые чашки, очень хрупкие, бедняжки. Вот фарфоровые блюдца, только стукни — разобьются. Вот серебряные ложки, голова на тонкой ножке. Вот пластмассовый поднос. Он посуду нам принёс». (Н. Нищева). Дыхательная гимнастика: дети дуют на «ложку» (бумажную), не раздувая щёк. | Пензулаева Л.И. |
Создано в Методичка.tech · 23.06.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «Посуда. Продукты питания»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для старшей группы (5–6 лет).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для старшей группы (5–6 лет). Возрастные особенности детей старшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «Посуда. Продукты питания»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.