КТП на неделю: Вежливость. Этикет для малышей (средняя группа (4–5 лет))
КТП на неделю на тему «Вежливость. Этикет для малышей» для средней группы (4–5 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «Вежливость. Этикет для малышей»
Даты: 28.09.2026 – 02.10.2026
Возрастная группа: средняя (4-5 лет)
Рекомендуемый иллюстративный материал: сюжетные картинки «Что такое хорошо и что такое плохо» (по В. Маяковскому), набор карточек «Вежливые слова», дидактическая кукла Незнайка, аудиозапись песни «Улыбка» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского), мультфильм «Крошка Енот» (по сказке Л. Муур), видеофрагмент «Уроки тётушки Совы. Этикет», настольный театр по сказке «Три медведя», атрибуты для сюжетно-ролевой игры «В гостях у куклы Кати» (посуда, угощение), мяч для игры «Вежливое слово», ширма, костюмы для драматизации, плакат «Правила вежливости», раздаточные листы с заданиями, цветные карандаши, бумага для рисования.
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение Понятия «вежливость», «этикет», «здравствуйте», «до свидания», «спасибо», «пожалуйста», «извините». Правила поведения в детском саду, на улице, в транспорте, в гостях. Трудовые поручения: сервировка стола к обеду, помощь няне (расставить салфетки), уборка игрушек после игры. Безопасное поведение: не толкаться, уступать место старшим, не перебивать взрослых. | Утренний круг «Что значит быть вежливым?» | беседа «Кто и зачем придумал вежливые слова» | д/и «Вежливый ручеёк» (передача мяча с называнием вежливого слова) | сюжетно-ролевая игра «В гостях у куклы Кати» | игровая ситуация «Помоги Незнайке поздороваться» | коллективное дело «Уберём игрушки красиво» | чтение и обсуждение рассказа В. Осеевой «Волшебное слово» | рефлексия «Какое доброе дело я сделал сегодня». | Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка) |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа Сравнение вежливых и грубых поступков (классификация картинок). Счёт до 5: сколько вежливых слов сказал герой. Геометрические фигуры: выкладывание из кругов и квадратов «солнышко вежливости». Ориентировка в пространстве: «Кто стоит справа от тебя? Улыбнись ему». Окружающий мир: профессии, где важна вежливость (продавец, врач, воспитатель). Природа: вежливое отношение к растениям и животным (не рвать цветы, не обижать кошку). | Беседа по сюжетным картинкам «Хорошо – плохо» | д/и «Разложи картинки: вежливые поступки – грубые» | математическая игра «Сосчитай, сколько раз поздоровался зайка» | конструирование из геометрических фигур «Солнышко вежливости» | наблюдение на прогулке «Как мы приветствуем природу» | д/и «Кому что нужно для работы» (продавец – улыбка, врач – доброе слово) | рефлексия «Что нового узнали о вежливости». | Дыбина О.В. | Помораева И.А. | Николаева Н.Н. |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе Активизация словаря: «здравствуйте», «до свидания», «спасибо», «пожалуйста», «извините», «будьте добры», «разрешите». Звуковая культура: чёткое произнесение звуков [з], [с] в словах «здравствуйте», «спасибо». Грамматика: употребление вежливых слов в единственном и множественном числе, составление простых предложений с обращением. Подготовка к грамотности: выделение первого звука в слове «спасибо». Чтение: В. Осеева «Волшебное слово», С. Маршак «Урок вежливости», русская народная сказка «Лиса и журавль» (пересказ). | Артикуляционная гимнастика «Улыбка – трубочка» | речевая игра «Назови вежливое слово» | составление рассказа по картинке «Дети играют дружно» | д/и «Скажи по-разному» (ласково, вежливо) | чтение и беседа по рассказу В. Осеевой «Волшебное слово» | заучивание стихотворения С. Маршака «Урок вежливости» (отрывок) | пересказ сказки «Лиса и журавль» с элементами драматизации | рефлексия «Какие вежливые слова мы сегодня вспомнили». | Гербова В.В. |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность Рассматривание иллюстраций к сказке «Три медведя» (вежливое поведение в гостях). Рисование «Солнышко вежливости» (лучики – вежливые слова). Аппликация «Цветок вежливости» (лепестки с волшебными словами). Конструирование из бумаги «Домик для вежливых гномов». Драматизация сказки «Три медведя» (эпизод «Машенька в гостях»). Слушание песни «Улыбка» (муз. В. Шаинского). Разучивание танца «Поссорились – помирились» (муз. Т. Вилькорейской). Досуг «Праздник вежливости». | Беседа по иллюстрациям «Как вести себя в гостях» | рисование цветными карандашами «Солнышко вежливости» | аппликация «Цветок вежливости» | конструирование из бумаги «Домик для гномов» | театрализованная игра по сказке «Три медведя» | слушание и подпевание песни «Улыбка» | музыкально-ритмические движения «Поссорились – помирились» | итоговый досуг «Праздник вежливости» с играми и чаепитием. | Лыкова И.А. | Комарова Т.С. |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры Утренняя гимнастика «Вежливые зверята» (имитация движений животных с приветствием). Физкультминутки: «Если добрый ты» (хлопки, наклоны), «Улыбнитесь» (повороты, прыжки). Подвижные игры: «Вежливый мяч» (передача мяча с называнием вежливого слова), «Найди пару» (дети ищут пару и здороваются), «Пожалуйста» (выполнение движений только после слова «пожалуйста»). Беседа «Почему вежливый человек редко болеет» (доброта и здоровье). Дыхательная гимнастика «Подуем на цветок вежливости». | Утренняя гимнастика «Вежливые зверята» | физкультминутка «Если добрый ты» | подвижная игра «Вежливый мяч» | подвижная игра «Найди пару» | игра малой подвижности «Пожалуйста» | дыхательное упражнение «Подуем на цветок» | беседа «Вежливость и здоровье» | рефлексия «Какая игра была самой весёлой». | Пензулаева Л.И. |
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «Вежливость. Этикет для малышей»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для средней группы (4–5 лет).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для средней группы (4–5 лет). Возрастные особенности детей средней группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «Вежливость. Этикет для малышей»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.