КТП на неделю: Ягоды и грибы осенью (младшая группа (3–4 года))
КТП на неделю на тему «Ягоды и грибы осенью» для младшей группы (3–4 года). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Тема недели: «Ягоды и грибы осенью»
Даты: 28.09 – 02.10.2026
Возрастная группа: младшая (3–4 года)
Рекомендуемый иллюстративный материал: предметные картинки «Ягоды» (малина, земляника, черника, клюква), «Грибы» (белый гриб, лисичка, подберёзовик, мухомор); сюжетные картины «Осенний лес», «Дети собирают грибы»; муляжи ягод и грибов; корзинка; игрушки — Белочка и Ёжик; аудиозапись «Звуки осеннего леса»; видеофрагмент «Как растут грибы» (1–2 мин); разрезные картинки (2–4 части) «Грибок», «Ягодка»; трафареты грибов и ягод для рисования; пластилин (красный, жёлтый, коричневый); гуашь (красная, зелёная); альбомные листы; салфетки; клеёнки.
КТП на неделю для воспитателя младшей группы по теме «Ягоды и грибы осенью» разработано в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Это готовый образец календарно-тематического планирования, который можно скачать в формате DOCX или Word, а также создать онлайн. Планирование охватывает все образовательные области и режимные моменты. Такой КТП на неделю в ДОУ подходит и для младшей группы, и может быть адаптирован для средней, старшей группы или 1 класса. Материал будет полезен для воспитателя при составлении КТП на 2 часа в неделю, на 4 недели или на неделю в младшей группе.
| Область | Подразделы / Содержание | Формы проведения | Источники |
|---|---|---|---|
| Социально-коммуникативное развитие | Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение Воспитывать любовь к родной природе, бережное отношение к дарам леса. Учить помогать взрослым: собирать игрушечные грибы и ягоды в корзинку, убирать их на место. Формировать представления об опасных грибах и ягодах (мухомор, волчье лыко): их нельзя брать в руки и есть. Учить правилам безопасности в лесу: не уходить от взрослых, не пробовать незнакомые ягоды. | Утренний круг «Здравствуй, осенний лес!» (приветствие с Белочкой). Беседа «Съедобные и несъедобные грибы» с показом картинок. Сюжетно-ролевая игра «Соберём корзинку для бабушки». Дидактическая игра «Можно – нельзя» (по картинкам грибов и ягод). Трудовое поручение «Поможем Ёжику собрать грибочки». | Дыбина О.В. | Полынова В.К. |
| Познавательное развитие | Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа Учить различать и называть ягоды (малина – красная, черника – синяя, земляника – красная) и грибы (белый гриб, лисичка, мухомор). Закреплять цвета: красный, жёлтый, коричневый. Сравнивать предметы по величине: большой гриб – маленький гриб. Считать в пределах 3 (один, два, три гриба). Формировать представления об осенних изменениях в природе: созревают ягоды, появляются грибы. | Дидактические игры: «Найди такой же грибок», «Разложи ягоды по корзинкам» (по цвету), «Собери грибы» (большие и маленькие). Беседа по картине «Осенний лес». Игра-упражнение «Сколько грибов у ёжика?» (счёт до 3). Наблюдение на прогулке за осенними изменениями (рассматривание листьев, поиск игрушечных грибов на участке). | Дыбина О.В. | Помораева И.А. | Николаева Н.Н. |
| Речевое развитие | Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Подготовка к обучению грамотности | Интерес к художественной литературе Активизировать словарь: ягода, гриб, корзинка, лес, малина, земляника, мухомор, лисичка, белый гриб, собирать, съедобный, несъедобный. Учить отвечать на вопросы простыми предложениями из 3–4 слов. Упражнять в правильном произношении звуков [м], [м’], [л], [л’] в словах (малина, мухомор, лисичка). Учить образовывать множественное число существительных (гриб – грибы, ягода – ягоды). Чтение русских народных сказок «Маша и медведь» (эпизод с грибами), «Под грибом» В. Сутеева. | Артикуляционная гимнастика «Вкусное варенье» (из ягод). Дидактическая игра «Один – много» (с муляжами). Хоровое проговаривание потешки «Ягодка-малинка». Беседа по сказке «Под грибом» (кто спрятался под грибом?). Речевая игра «Назови ласково» (гриб – грибок, ягода – ягодка). | Гербова В.В. |
| Художественно-эстетическое развитие | Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Театрализованная деятельность | Музыкальная деятельность | Культурно-досуговая деятельность Рассматривание иллюстраций с изображением ягод и грибов (И. Шишкин «Осень»). Лепка грибов из пластилина (ножка – столбик, шляпка – расплющенный шарик). Рисование ягод (красные кружочки на ветке). Конструирование из счётных палочек «Грибок». Инсценировка сказки «Под грибом» с игрушками. Слушание песни «Осень» (муз. М. Красева). | Лепка «Грибочки для ежат». Рисование «Ягодки на кустике». Театрализованная игра по сказке В. Сутеева «Под грибом». Музыкально-ритмические движения «Мы в лесок пойдём, гриб найдём». Игра-хоровод «По малину в сад пойдём». | Лыкова И.А. | Комарова Т.С. |
| Физическое развитие | Формирование основ здорового образа жизни | Подвижные игры Учить выполнять прыжки на двух ногах, приседания, наклоны. Развивать умение двигаться в соответствии с текстом. Формировать представления о пользе ягод для здоровья (витамины). | Утренняя гимнастика «Грибы и ягоды». Подвижные игры: «У медведя во бору» (сбор грибов и ягод), «Собери грибы в корзинку» (бег по сигналу), «Пройди по мостику» (ходьба по доске). Физкультминутки: «Мы грибы искали», «Ягодка-малинка». Пальчиковая гимнастика «Грибы» (загибание пальцев). | Пензулаева Л.И. |
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Что входит в КТП на неделю на тему «Ягоды и грибы осенью»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для младшей группы (3–4 года).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для младшей группы (3–4 года). Возрастные особенности детей младшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на неделю для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на неделю на тему «Ягоды и грибы осенью»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на неделю за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на неделю, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.