КТП на месяц: КТП на месяц по дням недели (первая младшая группа (2–3 года))
КТП на месяц на тему «КТП на месяц по дням недели» для первой младшей группы (2–3 года). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Параметры плана
Месяц: октября 2026
Возрастная группа: 2-3 лет
Тема месяца: КТП на месяц по дням недели
Неделя 1: «Осень золотая в гости к нам пришла» (01.10 – 07.10)
Неделя 2: «Овощи и фрукты – полезные продукты» (08.10 – 14.10)
Неделя 3: «Игрушки в гостях у ребят» (15.10 – 21.10)
Неделя 4: «Осенние забавы: листопад и дождик» (22.10 – 28.10)
Данный календарный план на месяц составлен для первой младшей группы (2-3 года) в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. КТП на месяц по дням недели включает занятия длительностью не более 10 минут, предметно-манипулятивную деятельность и простые слова с повторами. При создании онлайн-версии вы можете скачать готовый образец в формате DOCX или Word. Этот пример КТП в доу 2026 поможет воспитателю спланировать работу. Для летнего периода также доступен ктп на лето в доу и ктп на лето 2026 в доу. Представленный ктп по фоп в доу и ктп в доу в соответствии с фоп доу учитывает требования. КТП в доу 2025 и ктп 2025 2026 доу могут быть использованы как основа. Все материалы предназначены для воспитателя и могут быть адаптированы под конкретные условия.
Неделя 1: «Осень золотая в гости к нам пришла» (01.10 – 07.10)
Неделя 1: «Осень золотая в гости к нам пришла»
Даты: 01.10 – 07.10
Возрастная группа: 2-3 года (первая младшая)
Тема месяца: КТП на месяц по дням недели
Данный КТП в ДОУ разработан в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Это готовый образец календарного плана на месяц для воспитателя. Вы можете скачать его в формате DOCX или Word, а также создать онлайн. План подходит для работы в 2025 и 2026 учебном году, включая летний период. КТП по ФОП в ДОУ учитывает все требования. Представленный пример КТП в ДОУ 2026 поможет организовать образовательный процесс. Также есть возможность использовать летнее КТП в ДОУ. КТП 2025 2026 ДОУ — актуальный документ для планирования.
Социально-коммуникативное развитие
Подразделы: Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение
Содержание: Наблюдение за осенними изменениями в природе (листья желтеют, становится прохладно). Рассматривание иллюстраций с изображением осенних явлений. Игровая ситуация «Собери листочки в корзинку» (элементарный труд). Беседа о безопасном поведении на прогулке осенью (не бегать по мокрым листьям, не брать в рот грязные предметы).
Формы: утренний круг, беседа, д/и «Собери листочки», наблюдение на прогулке, чтение потешек об осени.
Примечания: Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка)
Познавательное развитие
Подразделы: Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа
Содержание: Знакомство с цветом (желтый, красный), формой (круг), величиной (большой – маленький) на примере осенних листьев. Сравнение одного и двух листочков. Наблюдение за деревьями, травой, небом. Рассматривание осенних плодов (яблоко, груша).
Формы: д/и «Найди такой же листок», «Большой – маленький», беседа по картинкам, наблюдение, утренний круг.
Примечания: Дыбина О.В. | Помораева И.А. | (собственная разработка)
Речевое развитие
Подразделы: Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Интерес к художественной литературе
Содержание: Обогащение словаря по теме «Осень»: лист, лужа, дождь, ветер, желтый, красный. Повторение звукоподражаний (шур-шур, кап-кап). Упражнение в образовании существительных с уменьшительно-ласкательными суффиксами (лист – листик). Чтение потешек, стихов об осени.
Формы: чтение, беседа, д/и «Кто как говорит?», утренний круг, повторение за воспитателем.
Примечания: Гербова В.В. | (собственная разработка)
Художественно-эстетическое развитие
Подразделы: Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Музыкальная деятельность
Содержание: Рассматривание осенних листьев, картин об осени. Рисование пальчиками «Осенние листочки» (желтая, красная краска). Лепка «Яблочко» (скатывание шара). Конструирование «Дорожка из листьев» (выкладывание на столе). Слушание песни «Осень» (муз. и сл. Н. Лукониной).
Формы: беседа, показ, д/и «Собери листочки по цвету», музыкальная игра, утренний круг.
Примечания: Лыкова И.А. | Комарова Т.С. | (собственная разработка)
Физическое развитие
Подразделы: Формирование основ ЗОЖ | Подвижные игры
Содержание: Беседа о пользе прогулок на свежем воздухе осенью, о необходимости одеваться по погоде. Подвижные игры с осенними листочками: «Листопад», «Догони листочек». Упражнения на развитие основных движений (ходьба по дорожке, бег за воспитателем).
Формы: утренняя гимнастика, подвижная игра, беседа, д/и «Собери листочки», наблюдение.
Примечания: Пензулаева Л.И. | (собственная разработка)
Неделя 2: «Овощи и фрукты – полезные продукты» (08.10 – 14.10)
Неделя 2: «Овощи и фрукты – полезные продукты»
Даты: 08.10 – 14.10
Возрастная группа: 2-3 года (первая младшая группа)
КТП на месяц по дням недели для детей 2-3 лет. Данный образец КТП в ДОУ 2026 составлен в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый календарный план на месяц можно скачать в формате DOCX или Word, а также создать онлайн. План предназначен для воспитателя. КТП в ДОУ в соответствии с ФОП ДО учитывает все образовательные области. Также представлены КТП на лето в ДОУ и КТП на лето 2026 в ДОУ, КТП ДОУ 2025 и КТП 2025 2026 ДОУ. Летнее КТП в ДОУ может быть адаптировано под текущую тему.
Социально-коммуникативное развитие
Подразделы: Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение
Содержание: рассматривание муляжей овощей и фруктов, беседа о пользе продуктов; труд: помощь в сборе игрушечных овощей; безопасность: нельзя брать немытые овощи и фрукты в рот.
Формы: беседа, утренний круг, д/и «Что где растёт?», чтение потешек, наблюдение за трудом взрослых.
Примечания: Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка)
Познавательное развитие
Подразделы: Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа
Содержание: различение овощей и фруктов по цвету, форме, величине; группировка «один – много»; знакомство с названиями (морковь, яблоко, огурец); наблюдение за ростом растений на огороде.
Формы: беседа, утренний круг, д/и «Найди такой же», «Собери урожай», чтение стихов об овощах и фруктах, наблюдение в уголке природы.
Примечания: Дыбина О.В. | Помораева И.А. | (собственная разработка)
Речевое развитие
Подразделы: Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Интерес к художественной литературе
Содержание: обогащение словаря существительными (яблоко, груша, морковь, капуста), прилагательными (красный, зелёный, круглый, сладкий); повторение звукоподражаний (хруст, стук); составление простых предложений («Это яблоко»); чтение потешек и коротких стихов.
Формы: беседа, утренний круг, д/и «Чудесный мешочек», чтение русских народных потешек, наблюдение за картинками.
Примечания: Гербова В.В. | (собственная разработка)
Художественно-эстетическое развитие
Подразделы: Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Музыкальная деятельность
Содержание: рассматривание иллюстраций с изображением овощей и фруктов; рисование пальчиками «Яблочко»; лепка «Морковка»; конструирование «Заборчик для огорода»; пение песенки «Урожай».
Формы: беседа, утренний круг, д/и «Сложи картинку», чтение, наблюдение за действиями воспитателя.
Примечания: Лыкова И.А. | Комарова Т.С. | (собственная разработка)
Физическое развитие
Подразделы: Формирование основ ЗОЖ | Подвижные игры
Содержание: беседа о пользе овощей и фруктов для здоровья; упражнения с мячом «Прокати яблочко»; подвижные игры «Собери урожай», «Найди свой домик».
Формы: беседа, утренний круг, д/и «Съедобное – несъедобное», чтение, наблюдение за играми старших детей.
Примечания: Пензулаева Л.И. | (собственная разработка)
Неделя 3: «Игрушки в гостях у ребят» (15.10 – 21.10)
Неделя 3: «Игрушки в гостях у ребят»
Даты: 15.10 – 21.10
Возрастная группа: 2-3 лет
Тема месяца: КТП на месяц по дням недели
Данный КТП в ДОУ разработан в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Это готовый образец календарного плана на месяц для воспитателя первой младшей группы (2-3 года). План представлен в формате DOCX и Word, доступен для скачать и создать онлайн. Материал актуален для 2025 и 2026 учебного года, включает КТП на лето 2026 в доу и летнее КТП в доу. КТП в доу 2025 и ктп 2025 2026 доу помогут спланировать образовательную деятельность. КТП по ФОП в доу и КТП в соответствии с ФОП ДО обеспечивают соответствие требованиям. Используйте данный пример для создания собственного плана.
Социально-коммуникативное развитие
Подразделы: Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение
Содержание: Знакомство с игрушками, их назначением. Воспитание бережного отношения к игрушкам, желания убирать их на место. Формирование умения играть рядом, не мешая друг другу. Беседы о том, что игрушки любят порядок. Дидактические игры на развитие эмоциональной отзывчивости.
Формы: Беседа «Мои любимые игрушки», утренний круг «Как мы играем», д/и «Найди домик для игрушки», чтение А. Барто «Игрушки», наблюдение за игрой старших детей.
Примечания: Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка)
Познавательное развитие
Подразделы: Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа
Содержание: Обследование игрушек (цвет, форма, величина). Сравнение двух игрушек по величине (большая – маленькая). Группировка игрушек по цвету. Знакомство с материалами, из которых сделаны игрушки (пластмасса, резина, дерево). Наблюдение за игрушками в группе и на участке.
Формы: Д/и «Подбери по цвету», «Большие и маленькие», утренний круг «Что нам принесла кукла Катя», беседа «Из чего сделаны игрушки», наблюдение за игрушками на площадке.
Примечания: Дыбина О.В. | Помораева И.А. | (собственная разработка)
Речевое развитие
Подразделы: Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Интерес к художественной литературе
Содержание: Обогащение словаря названиями игрушек (кукла, мишка, зайка, машина, мяч). Упражнение в звукоподражании (би-би, тук-тук). Повторение простых фраз из стихотворений А. Барто. Развитие умения отвечать на вопросы взрослого. Чтение и заучивание коротких стихов об игрушках.
Формы: Чтение А. Барто «Игрушки», д/и «Кто как кричит?», утренний круг «Опиши игрушку», беседа по картинкам «Игрушки», повторение потешек.
Примечания: Гербова В.В. | (собственная разработка)
Художественно-эстетическое развитие
Подразделы: Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Музыкальная деятельность
Содержание: Рассматривание иллюстраций с изображением игрушек. Лепка «Мячик для куклы», рисование «Ленточка для мишки». Конструирование «Домик для игрушек». Пение песенок про игрушки, музыкально-ритмические движения с игрушками.
Формы: Беседа по иллюстрациям, лепка «Мячик», рисование «Ленточка», конструирование «Домик», музыкальная игра «Мишка пляшет».
Примечания: Лыкова И.А. | Комарова Т.С. | (собственная разработка)
Физическое развитие
Подразделы: Формирование основ ЗОЖ | Подвижные игры
Содержание: Развитие умения ходить и бегать, не наталкиваясь друг на друга. Упражнения с игрушками (прокатывание мяча, бросание). Подвижные игры с игрушками. Формирование привычки мыть руки после игры с игрушками.
Формы: Подвижная игра «Догони мяч», «Прокати мишку», утренняя гимнастика с игрушками, беседа «Чистые ручки», игровое упражнение «Собери игрушки».
Примечания: Пензулаева Л.И. | (собственная разработка)
Неделя 4: «Осенние забавы: листопад и дождик» (22.10 – 28.10)
Неделя 4: «Осенние забавы: листопад и дождик»
Даты: 22.10 – 28.10
Возрастная группа: 2-3 года
КТП на месяц по дням недели: готовый образец для воспитателя. Создать онлайн и скачать в DOCX или Word. Соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО. КТП в ДОУ 2026, КТП на лето в ДОУ, КТП по ФОП в ДОУ, КТП в ДОУ в соответствии с ФОП ДОУ, КТП на лето 2026 в ДОУ, КТП ДОУ 2025, КТП 2025 2026 ДОУ, летнее КТП в ДОУ.
Социально-коммуникативное развитие
Подразделы: Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение
Содержание: Наблюдение за листопадом и дождём на прогулке; рассматривание осенних листьев; сбор листьев в ведёрко; безопасное поведение на мокрой дорожке; бережное отношение к игрушкам после игры.
Формы: утренний круг, беседа, д/и «Собери листочки», наблюдение, чтение потешек.
Примечания: Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка)
Познавательное развитие
Подразделы: Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа
Содержание: Различение красного и жёлтого цвета листьев; группировка листьев по цвету; понятия «один – много» (листьев, капель); свойства воды (мокрая, капает); наблюдение за дождём из окна; осенние изменения в природе.
Формы: д/и «Найди такой же листок», «Спрячь листочек», наблюдение, беседа, утренний круг.
Примечания: Дыбина О.В. | Помораева И.А. | (собственная разработка)
Речевое развитие
Подразделы: Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Интерес к художественной литературе
Содержание: Слова: лист, листопад, дождик, кап-кап, лужа, мокрый, жёлтый, красный; звукоподражания «кап-кап», «ш-ш-ш» (шуршание листьев); повторение фраз «дождик идёт», «листья падают»; чтение потешек и стихов об осени.
Формы: чтение, беседа, утренний круг, д/и «Кто как говорит?», повторение потешек.
Примечания: Гербова В.В. | (собственная разработка)
Художественно-эстетическое развитие
Подразделы: Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Музыкальная деятельность
Содержание: Рассматривание осенних листьев и иллюстраций дождя; рисование капель пальчиком; аппликация из листьев; постройка дорожки из кирпичиков; слушание шума дождя и песен об осени; танец с листочками.
Формы: наблюдение, беседа, д/и «Собери листочки», чтение, музыкальная игра.
Примечания: Лыкова И.А. | Комарова Т.С. | (собственная разработка)
Физическое развитие
Подразделы: Формирование основ ЗОЖ | Подвижные игры
Содержание: Ходьба по дорожке из листьев; прыжки на двух ногах; подбрасывание и ловля листочков; дыхательное упражнение «Ветерок»; подвижные игры с зонтиком; закаливание после дождя (воздушные ванны).
Формы: утренняя гимнастика, подвижная игра «Солнышко и дождик», дыхательная гимнастика, беседа о здоровье.
Примечания: Пензулаева Л.И. | (собственная разработка)
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Что входит в КТП на месяц на тему «КТП на месяц по дням недели»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для первой младшей группы (2–3 года).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для первой младшей группы (2–3 года). Возрастные особенности детей первой младшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на месяц для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на месяц на тему «КТП на месяц по дням недели»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на месяц за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на месяц, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.