КТП на месяц: КТП на месяц по областям ФГОС (подготовительная группа (6–7 лет))
КТП на месяц на тему «КТП на месяц по областям ФГОС» для подготовительной группы (6–7 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Параметры плана
Месяц: октября 2026
Возрастная группа: 6-7 лет
Тема месяца: КТП на месяц по областям ФГОС
Неделя 1: «Осенние изменения в природе. Состав числа 6. Звуковая культура речи» (01.10 – 07.10)
Неделя 2: «Урожай. Состав чисел 7 и 8. Заучивание стихотворения А. Фета "Ласточки пропали..."» (08.10 – 14.10)
Неделя 3: «Деревья и кустарники осенью. Состав числа 8. Дни недели. Русские народные сказки» (15.10 – 21.10)
Неделя 4: «Перелётные птицы. Состав числа 9. Подготовка к обучению грамоте» (22.10 – 28.10)
Календарно-тематическое планирование (КТП) на месяц по областям ФГОС для подготовительной группы (6-7 лет) разработано в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Данный готовый образец КТП в ДОУ на октябрь 2026 поможет воспитателю организовать образовательный процесс. План на месяц включает занятия по ФЭМП (Помораева И.А., Позина В.А.), развитию речи (Гербова В.В.), ознакомлению с окружающим миром (Дыбина О.В.), рисованию, лепке, аппликации (Комарова Т.С.), физическому развитию (Пензулаева Л.И.). Все занятия проводятся с учётом требований ФГОС ДО и ФОП ДО, длительность не превышает 30 минут. КТП на месяц по областям ФГОС составлено с учётом сезонных тем и подготовки к школе. Для воспитателя представлен пример КТП в ДОУ в соответствии с ФОП ДО. Вы можете скачать образец в формате DOCX или Word, а также создать онлайн свой календарный план. КТП в ДОУ 2026 актуально для использования в 2025-2026 учебном году. Также в плане учтены летние темы для КТП на лето 2026 в ДОУ, что позволяет использовать документ в течение года. КТП по ФОП в ДОУ и КТП в соответствии с ФОП ДОУ обеспечивают преемственность и интеграцию образовательных областей. Данный КТП на месяц предназначен для воспитателей подготовительных групп.
Неделя 1: «Осенние изменения в природе. Состав числа 6. Звуковая культура речи» (01.10 – 07.10)
Неделя 1: «Осенние изменения в природе. Состав числа 6. Звуковая культура речи»
Даты: 01.10 – 07.10
Возрастная группа: 6-7 лет
Тема месяца: КТП на месяц по областям ФГОС
Данный КТП в ДОУ разработан в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО. Это готовый образец календарного плана на месяц для воспитателя подготовительной группы (6-7 лет). План создан с учётом требований к КТП в ДОУ 2026 и КТП по ФОП в ДОУ. Вы можете скачать его в формате DOCX или Word, а также создать онлайн. Пример показывает структуру КТП в соответствии с ФОП ДОУ. План охватывает неделю с 01.10 по 07.10 и включает все образовательные области. Такой КТП в ДОУ 2025 и КТП 2025 2026 ДОУ поможет организовать работу. Для летнего периода также предусмотрен КТП на лето в ДОУ и КТП на лето 2026 в ДОУ. Используйте данный образец для создания собственного календарного плана.
Социально-коммуникативное развитие
Подразделы: Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение
Содержание: Беседа о родной стране, её природе осенью; знакомство с трудом взрослых осенью (сбор урожая); правила безопасного поведения на улице в осенний период (гололёд, мокрые листья).
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение.
Примечания: Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка)
Познавательное развитие
Подразделы: Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа
Содержание: Осенние изменения в природе (листопад, отлёт птиц, похолодание); состав числа 6 из двух меньших чисел; сенсорные эталоны: форма, цвет, размер осенних листьев.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение.
Примечания: Дыбина О.В. | Помораева И.А. | (собственная разработка)
Речевое развитие
Подразделы: Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Интерес к художественной литературе
Содержание: Активизация словаря по теме «Осень»; звуковая культура речи: дифференциация звуков [с]–[ш]; грамматический строй: образование прилагательных от существительных (осень — осенний); чтение рассказов и стихов об осени.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение.
Примечания: Гербова В.В. | (собственная разработка)
Художественно-эстетическое развитие
Подразделы: Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Музыкальная деятельность
Содержание: Рассматривание репродукций картин об осени; рисование осенних листьев, аппликация «Осенний ковёр»; конструирование из природного материала; слушание музыки П.И. Чайковского «Осень».
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение.
Примечания: Лыкова И.А. | Комарова Т.С. | (собственная разработка)
Физическое развитие
Подразделы: Формирование основ ЗОЖ | Подвижные игры
Содержание: Беседа о пользе прогулок осенью, закаливании; подвижные игры с осенней тематикой («Листопад», «Перелёт птиц»); упражнения на развитие выносливости.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение.
Примечания: Пензулаева Л.И. | (собственная разработка)
Неделя 2: «Урожай. Состав чисел 7 и 8. Заучивание стихотворения А. Фета "Ласточки пропали..."» (08.10 – 14.10)
Неделя 2: «Урожай. Состав чисел 7 и 8. Заучивание стихотворения А. Фета "Ласточки пропали..."»
Даты: 08.10 – 14.10
Социально-коммуникативное развитие
Подразделы: Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение
Содержание: Беседа о труде людей осенью, уборке урожая, значении хлеба; рассматривание иллюстраций; сюжетно-ролевая игра «Магазин овощей и фруктов»; труд в уголке природы и на участке (сбор семян, уборка листьев); беседа о безопасном поведении на улице осенью (гололёд, лужи); напоминание правил безопасности при сборе урожая (острые инструменты).
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, сюжетно-ролевая игра, наблюдение, трудовые поручения.
Примечания: Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка)
Познавательное развитие
Подразделы: Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа
Содержание: Состав чисел 7 и 8 из единиц и двух меньших чисел; сравнение групп предметов, счёт в пределах 10; знакомство с урожаем овощей и фруктов, их разнообразием, пользой; наблюдения за осенними изменениями в природе, сбор природного материала; дидактические игры «Собери урожай», «Что где растёт?».
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, наблюдение, экспериментирование, чтение познавательной литературы.
Примечания: Дыбина О.В. | Помораева И.А. | (собственная разработка)
Речевое развитие
Подразделы: Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Интерес к художественной литературе
Содержание: Активизация словаря по теме «Урожай» (овощи, фрукты, зерновые, орудия труда); заучивание стихотворения А. Фета «Ласточки пропали...»; работа над выразительностью речи, интонацией; упражнения на развитие фонематического слуха (выделение звука в слове, определение позиции звука); составление описательных рассказов об овощах и фруктах; чтение рассказов и сказок об осени, урожае.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, заучивание наизусть, речевые упражнения.
Примечания: Гербова В.В. | (собственная разработка)
Художественно-эстетическое развитие
Подразделы: Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Музыкальная деятельность
Содержание: Рассматривание репродукций картин об осени, урожае; лепка «Овощи и фрукты для игры в магазин»; аппликация «Осенний ковёр»; рисование «Урожай в корзине»; конструирование из природного материала «Осенние фантазии»; слушание музыки П.И. Чайковского «Времена года. Осень»; разучивание песен об осени, хороводные игры.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение, продуктивная деятельность, слушание музыки.
Примечания: Лыкова И.А. | Комарова Т.С. | (собственная разработка)
Физическое развитие
Подразделы: Формирование основ ЗОЖ | Подвижные игры
Содержание: Беседа о пользе овощей и фруктов для здоровья, о витаминах; подвижные игры «Собери урожай», «Огородники», «Баба сеяла горох»; эстафеты с переносом предметов; упражнения на развитие ловкости, быстроты, координации; дыхательная гимнастика «Осенние листья»; закаливающие процедуры.
Формы: Беседа, утренний круг, подвижная игра, эстафета, игровые упражнения, наблюдение.
Примечания: Пензулаева Л.И. | (собственная разработка)
Неделя 3: «Деревья и кустарники осенью. Состав числа 8. Дни недели. Русские народные сказки» (15.10 – 21.10)
Неделя 3: «Деревья и кустарники осенью. Состав числа 8. Дни недели. Русские народные сказки»
Даты: 15.10 – 21.10
Социально-коммуникативное развитие
Подразделы: Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение
Содержание: Беседа о родной природе, о деревьях и кустарниках осенью; рассматривание иллюстраций; труд в природе: сбор листьев, уборка участка; безопасное поведение на прогулке (не пробовать плоды, не брать ветки в рот); ситуативные разговоры о правилах безопасности.
Формы: Беседа, утренний круг, д/и, чтение, наблюдение.
Примечания: Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка)
Познавательное развитие
Подразделы: Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа
Содержание: Сенсорные эталоны: форма, цвет, величина листьев; математические представления: состав числа 8 из двух меньших, дни недели (последовательность, названия); окружающий мир: деревья и кустарники осенью, их различия; природа: сезонные изменения, листопад.
Формы: Беседа, утренний круг, д/и, чтение, наблюдение.
Примечания: Дыбина О.В. | Помораева И.А. | (собственная разработка)
Речевое развитие
Подразделы: Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Интерес к художественной литературе
Содержание: Формирование словаря: названия деревьев и кустарников, их частей, прилагательные (кленовый, дубовый, березовый); звуковая культура речи: дифференциация звуков [с]-[ш], фонематический слух; грамматический строй речи: согласование существительных с прилагательными, образование относительных прилагательных, употребление предлогов; интерес к художественной литературе: русские народные сказки («Лисичка-сестричка и серый волк», «Заюшкина избушка» и др.), пересказ.
Формы: Беседа, утренний круг, д/и, чтение, наблюдение.
Примечания: Гербова В.В. | (собственная разработка)
Художественно-эстетическое развитие
Подразделы: Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Музыкальная деятельность
Содержание: Приобщение к искусству: рассматривание репродукций осенних пейзажей; изобразительная деятельность: рисование деревьев и кустарников, аппликация «Осенний ковер», лепка «Гроздь рябины»; конструктивная деятельность: конструирование из природного материала (шишки, листья); музыкальная деятельность: слушание «Осенняя песня» П.И. Чайковского, разучивание песен об осени.
Формы: Беседа, утренний круг, д/и, чтение, наблюдение.
Примечания: Лыкова И.А. | Комарова Т.С. | (собственная разработка)
Физическое развитие
Подразделы: Формирование основ ЗОЖ | Подвижные игры
Содержание: Формирование основ ЗОЖ: беседа о пользе прогулок на свежем воздухе, о закаливании; подвижные игры: «К дереву беги», «Листопад», «Найди свой листок», эстафеты с осенними листьями.
Формы: Беседа, утренний круг, д/и, чтение, наблюдение.
Примечания: Пензулаева Л.И. | (собственная разработка)
Неделя 4: «Перелётные птицы. Состав числа 9. Подготовка к обучению грамоте» (22.10 – 28.10)
Неделя 4: «Перелётные птицы. Состав числа 9. Подготовка к обучению грамоте»
Даты: 22.10 – 28.10
Возрастная группа: 6-7 лет
КТП на месяц по областям ФГОС — это готовый образец календарного плана для воспитателя, который можно скачать в DOCX или Word и использовать как пример для создания онлайн-версии. Данный КТП в ДОУ соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО, включает все образовательные области. План на месяц разработан для детей 6-7 лет и охватывает неделю «Перелётные птицы. Состав числа 9. Подготовка к обучению грамоте». При необходимости вы можете скачать готовый КТП в ДОУ 2026, а также КТП на лето 2026 в ДОУ или КТП на лето в ДОУ. Материал будет полезен для воспитателя, работающего по ФОП ДО. КТП в ДОУ в соответствии с ФОП ДО — это основа для планирования образовательной деятельности. Представленный календарный план на месяц включает КТП 2025 2026 ДОУ и может быть использован как образец для создания собственного документа. Скачайте готовый КТП в ДОУ 2025 или создайте онлайн свой план на месяц.
Социально-коммуникативное развитие
Подразделы: Формирование основ гражданственности и патриотизма | Трудовое воспитание | Безопасное поведение
Содержание: Беседа о перелётных птицах родного края, их значении в природе и для человека; рассматривание иллюстраций с птицами, занесёнными в Красную книгу; обсуждение правил безопасного поведения в лесу и парке во время осенних прогулок; трудовые поручения по изготовлению кормушек для зимующих птиц; сюжетно-ролевая игра «Орнитологи»; ситуативные разговоры о помощи птицам осенью.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение, сюжетно-ролевая игра, трудовые поручения.
Примечания: Дыбина О.В. | Полынова В.К. | (собственная разработка)
Познавательное развитие
Подразделы: Сенсорные эталоны | Математические представления | Окружающий мир | Природа
Содержание: Формирование представлений о составе числа 9 из двух меньших чисел; упражнения в счёте в пределах 10, сравнение групп предметов; знакомство с перелётными птицами (журавль, ласточка, грач, скворец), их внешним видом, повадками, отлётом в тёплые края; установление причинно-следственных связей между изменениями в природе и поведением птиц; дидактические игры с сенсорными эталонами (форма, цвет, размер) на материале изображений птиц.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение, решение логических задач, экспериментирование.
Примечания: Дыбина О.В. | Помораева И.А. | (собственная разработка)
Речевое развитие
Подразделы: Формирование словаря | Звуковая культура речи | Грамматический строй речи | Интерес к художественной литературе
Содержание: Обогащение словаря по теме «Перелётные птицы» (названия птиц, птенцы, гнездо, стая, клин, отлёт); подготовка к обучению грамоте: знакомство со звуком [п] и буквой П, определение места звука в слове, деление слов на слоги, составление предложений с предлогами; развитие фонематического слуха через игры «Где спрятался звук?», «Назови первый звук»; чтение рассказов и сказок о птицах (В. Бианки, К. Ушинский), пересказ коротких текстов; заучивание стихотворения о перелётных птицах.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение, артикуляционная гимнастика, звуковой анализ слов.
Примечания: Гербова В.В. | (собственная разработка)
Художественно-эстетическое развитие
Подразделы: Приобщение к искусству | Изобразительная деятельность | Конструктивная деятельность | Музыкальная деятельность
Содержание: Рассматривание репродукций картин художников-анималистов (А. Саврасов «Грачи прилетели»); лепка «Птица» (по мотивам дымковской игрушки); аппликация «Стая перелётных птиц»; конструирование из бумаги «Журавлик» в технике оригами; слушание музыкальных произведений о птицах (П. Чайковский «Песня жаворонка»), разучивание песни «Скворушка»; музыкально-ритмические движения, имитирующие полёт птиц.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение, слушание музыки, продуктивная деятельность.
Примечания: Лыкова И.А. | Комарова Т.С. | (собственная разработка)
Физическое развитие
Подразделы: Формирование основ ЗОЖ | Подвижные игры
Содержание: Беседа о пользе прогулок на свежем воздухе и подвижных игр для укрепления здоровья; подвижные игры «Перелётные птицы», «Птицы в гнёздах», «Коршун и наседка»; упражнения на развитие быстроты, ловкости, выносливости (бег, прыжки, метание); дыхательная гимнастика «Птичьи голоса»; физкультминутки с имитацией движений птиц; закрепление знаний о безопасном поведении во время подвижных игр.
Формы: Беседа, утренний круг, дидактическая игра, чтение, наблюдение, подвижная игра, дыхательная гимнастика.
Примечания: Пензулаева Л.И. | (собственная разработка)
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Что входит в КТП на месяц на тему «КТП на месяц по областям ФГОС»
Календарно-тематический план (КТП) на неделю — это обязательный документ воспитателя ДОУ, в котором расписаны все виды деятельности с детьми по пяти образовательным областям ФГОС ДО. В документе содержится:
- Тема недели и даты проведения
- Пять образовательных областей: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое и физическое развитие
- По каждой области — подразделы, содержание работы, формы проведения и источники
- Готовые формулировки для заполнения таблицы КТП
Документ полностью соответствует требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО. Подходит для подготовительной группы (6–7 лет).
Какие образовательные области охватывает КТП
Календарно-тематический план по ФГОС ДО строится вокруг пяти образовательных областей, которые обеспечивают всестороннее развитие ребёнка:
Социально-коммуникативное развитие
Формирование основ гражданственности, трудовое воспитание, безопасное поведение, общение со сверстниками и взрослыми.
Познавательное развитие
Сенсорные эталоны, математические представления, окружающий мир, природа, экспериментирование.
Речевое развитие
Формирование словаря, звуковая культура речи, грамматический строй, связная речь, интерес к литературе.
Художественно-эстетическое развитие
Изобразительная деятельность, конструирование, музыка, театрализация, приобщение к искусству.
Физическое развитие
Здоровый образ жизни, подвижные игры, физкультминутки, основные движения.
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для подготовительной группы (6–7 лет). Возрастные особенности детей подготовительной группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен КТП на месяц для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
КТП на неделю — это ваш план работы на каждый день. Его можно:
- Распечатать и повесить в группе или методическом кабинете
- Приложить к портфолио воспитателя для аттестации
- Использовать как основу для ежедневного календарного планирования
- Сдать методисту или заведующей как отчётный документ
- Адаптировать под конкретные условия вашего детского сада
Часто задаваемые вопросы
Как скачать КТП на месяц на тему «КТП на месяц по областям ФГОС»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте КТП на месяц за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли этот КТП для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие КТП для всех возрастных групп
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
КТП на месяц, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.