Перспективный план·подготовительная группа (6–7 лет)

Перспективный план: Осенний период. Сентябрь–ноябрь (подготовительная группа (6–7 лет))

Перспективный план на тему «Осенний период. Сентябрь–ноябрь» для подготовительной группы (6–7 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.

О документе

Тип документа: Перспективный план
Тема: Осенний период. Сентябрь–ноябрь
Возраст: подготовительная группа (6–7 лет)
Соответствие: ФГОС ДО, ФОП ДО
Форматы: DOCX, PDF
Время создания: около 2 минут

Образец документа

Параметры плана

Возрастная группа: Подготовительная к школе группа (6-7 лет)

Учебный год: 2025–2026

Данный перспективный план разработан в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО для подготовительной группы. План представляет собой готовый образец для воспитателя, который можно скачать в формате DOCX или Word и использовать в работе. Он охватывает осенний период (сентябрь–ноябрь) и содержит подробное описание образовательной деятельности по месяцам и неделям. Это пример того, как можно создать онлайн или оформить годовой план работы ДОУ. План предназначен для воспитателей, работающих с детьми 6-7 лет.

Сентябрь

01.09-05.09 «Здравствуй, детский сад! День знаний»

Окружающий мир: «Скоро в школу. День знаний» (Дыбина О.В., стр. 36)

ФЭМП: «Путешествие в страну знаний. Счёт предметов до 10» (Помораева И.А., стр. 17)

Развитие речи: «Мы — будущие школьники. Составление рассказа на тему „Как я провёл лето“» (Гербова В.В., стр. 20)

Рисование: «Школьные принадлежности. Нарисуем портфель» (Лыкова И.А., стр. 12)

Лепка/аппликация: «Весёлый портфель для первоклассника» (Лыкова И.А., стр. 15)

Конструирование: «Строим школу из конструктора» (собственная разработка)

08.09-12.09 «Я и мои друзья. Кто работает в детском саду»

Окружающий мир: «Кто работает в детском саду?» (Дыбина О.В., стр. 40)

ФЭМП: «Считаем игрушки. Сравнение групп предметов» (Помораева И.А., стр. 20)

Развитие речи: «Рассказ о друге. Составление описательного рассказа» (Гербова В.В., стр. 24)

Рисование: «Мой лучший друг. Портрет друга» (Комарова Т.С., стр. 29)

Лепка/аппликация: «Подарок для друга. Весёлая игрушка» (Лыкова И.А., стр. 18)

Конструирование: «Дом для друзей. Коллективная постройка» (Лыкова И.А., стр. 20)

15.09-19.09 «Осень золотая. Признаки осени»

Окружающий мир: «Осень золотая. Признаки осени» (Дыбина О.В., стр. 44)

ФЭМП: «Листопад. Ориентировка в пространстве» (Помораева И.А., стр. 23)

Развитие речи: «Осенние мотивы. Заучивание стихотворения А.С. Пушкина „Уж небо осенью дышало“» (Гербова В.В., стр. 28)

Рисование: «Золотая осень. Рисование пейзажа» (Лыкова И.А., стр. 22)

Лепка/аппликация: «Осеннее дерево. Коллективная аппликация» (Лыкова И.А., стр. 25)

Конструирование: «Осенний парк. Конструирование из природного материала» (Лыкова И.А., стр. 28)

22.09-26.09 «Овощи и фрукты. Урожай»

Окружающий мир: «Что нам осень принесла? Овощи и фрукты» (Дыбина О.В., стр. 48)

ФЭМП: «Собираем урожай. Счёт до 10 и обратно» (Помораева И.А., стр. 26)

Развитие речи: «Сказка „Вершки и корешки“. Пересказ» (Гербова В.В., стр. 32)

Рисование: «Натюрморт с яблоками и грушами» (Комарова Т.С., стр. 35)

Лепка/аппликация: «Корзина с овощами. Пластилинография» (Лыкова И.А., стр. 30)

Конструирование: «Грузовик для урожая. Конструирование из бумаги» (Лыкова И.А., стр. 32)

Октябрь

29.09-03.10 «Деревья и кустарники осенью»

Окружающий мир: «Деревья и кустарники осенью. Почему желтеют листья?» (Дыбина О.В., стр. 52)

ФЭМП: «Сравниваем деревья. Измерение условной меркой» (Помораева И.А., стр. 30)

Развитие речи: «Осенний лес. Составление рассказа по картине» (Гербова В.В., стр. 36)

Рисование: «Осенний пейзаж с берёзой» (Лыкова И.А., стр. 35)

Лепка/аппликация: «Ветка рябины. Аппликация из комочков бумаги» (Лыкова И.А., стр. 38)

Конструирование: «Деревья из бумаги в технике оригами» (Лыкова И.А., стр. 40)

06.10-10.10 «Перелётные и зимующие птицы»

Окружающий мир: «Птицы осенью. Перелётные и зимующие» (Дыбина О.В., стр. 56)

ФЭМП: «Птицы на ветках. Состав числа 5» (Помораева И.А., стр. 33)

Развитие речи: «Почему птицы улетают? Беседа-рассуждение» (Гербова В.В., стр. 40)

Рисование: «Стая птиц улетает на юг» (Комарова Т.С., стр. 42)

Лепка/аппликация: «Синичка на кормушке. Лепка из пластилина» (Лыкова И.А., стр. 42)

Конструирование: «Кормушка для птиц. Конструирование из коробок» (Лыкова И.А., стр. 45)

13.10-17.10 «Дикие животные осенью»

Окружающий мир: «Как звери готовятся к зиме?» (Дыбина О.В., стр. 60)

ФЭМП: «Белочка считает запасы. Сравнение чисел» (Помораева И.А., стр. 36)

Развитие речи: «Рассказы В. Бианки. Чтение и обсуждение „Синичкин календарь“» (Гербова В.В., стр. 44)

Рисование: «Ёжик в осеннем лесу. Рисование тычком» (Лыкова И.А., стр. 48)

Лепка/аппликация: «Запасливый ёжик. Лепка с использованием семечек» (Лыкова И.А., стр. 50)

Конструирование: «Нора для лисы. Конструирование из строительного материала» (Лыкова И.А., стр. 52)

20.10-24.10 «Хлеб — всему голова»

Окружающий мир: «Откуда хлеб пришёл? Труд хлебороба» (Дыбина О.В., стр. 64)

ФЭМП: «Печём пироги. Деление целого на части» (Помораева И.А., стр. 39)

Развитие речи: «Сказка „Колосок“. Пересказ» (Гербова В.В., стр. 48)

Рисование: «Колосок пшеницы. Рисование с натуры» (Комарова Т.С., стр. 48)

Лепка/аппликация: «Каравай. Лепка из солёного теста» (Лыкова И.А., стр. 55)

Конструирование: «Мельница. Конструирование из бумаги» (Лыкова И.А., стр. 58)

27.10-31.10 «Мой дом, моя семья»

Окружающий мир: «Моя семья. Семейные традиции» (Дыбина О.В., стр. 68)

ФЭМП: «Квартира для семьи. Геометрические фигуры» (Помораева И.А., стр. 42)

Развитие речи: «Моя семья. Составление рассказа по фотографии» (Гербова В.В., стр. 52)

Рисование: «Мой дом. Рисование по замыслу» (Лыкова И.А., стр. 60)

Лепка/аппликация: «Дом моей мечты. Аппликация из геометрических фигур» (Лыкова И.А., стр. 63)

Конструирование: «Мебель для кукольного дома. Конструирование из спичечных коробков» (Лыкова И.А., стр. 65)

Ноябрь

03.11-07.11 «День народного единства. Моя Родина — Россия»

Окружающий мир: «Россия — Родина моя. День народного единства» (Дыбина О.В., стр. 72)

ФЭМП: «Народы России. Счёт до 20» (Помораева И.А., стр. 45)

Развитие речи: «Стихи о Родине. Заучивание стихотворения З. Александровой „Родина“» (Гербова В.В., стр. 56)

Рисование: «Флаг России. Рисование с натуры» (Комарова Т.С., стр. 55)

Лепка/аппликация: «Матрешка. Аппликация с элементами рисования» (Лыкова И.А., стр. 68)

Конструирование: «Кремль. Конструирование из строительного материала» (Лыкова И.А., стр. 70)

10.11-14.11 «Поздняя осень. Подготовка зверей к зиме»

Окружающий мир: «Поздняя осень. Как животные готовятся к зиме» (Дыбина О.В., стр. 76)

ФЭМП: «Припасы на зиму. Решение задач» (Помораева И.А., стр. 48)

Развитие речи: «Рассказ Г. Скребицкого „Четыре художника. Осень“. Чтение и обсуждение» (Гербова В.В., стр. 60)

Рисование: «Поздняя осень. Рисование акварелью» (Лыкова И.А., стр. 72)

Лепка/аппликация: «Медведь в берлоге. Лепка из пластилина» (Лыкова И.А., стр. 75)

Конструирование: «Берлога для медведя. Конструирование из бумаги» (Лыкова И.А., стр. 78)

17.11-21.11 «Транспорт. Правила дорожного движения»

Окружающий мир: «Транспорт. Правила дорожного движения» (Дыбина О.В., стр. 80)

ФЭМП: «Считаем машины. Ориентировка во времени» (Помораева И.А., стр. 51)

Развитие речи: «Составление рассказа „Моя дорога в детский сад“» (Гербова В.В., стр. 64)

Рисование: «Автомобиль будущего. Рисование по замыслу» (Комарова Т.С., стр. 62)

Лепка/аппликация: «Светофор. Аппликация из цветной бумаги» (Лыкова И.А., стр. 80)

Конструирование: «Гараж для машин. Конструирование из Лего» (Лыкова И.А., стр. 82)

24.11-28.11 «День матери. Моя мама»

Окружающий мир: «День матери. Профессии наших мам» (Дыбина О.В., стр. 84)

ФЭМП: «Помогаем маме. Состав числа 7» (Помораева И.А., стр. 54)

Развитие речи: «Стихи о маме. Заучивание стихотворения Е. Благининой „Посидим в тишине“» (Гербова В.В., стр. 68)

Рисование: «Портрет моей мамы. Рисование с натуры» (Лыкова И.А., стр. 85)

Лепка/аппликация: «Цветы для мамы. Лепка из пластилина» (Лыкова И.А., стр. 88)

Конструирование: «Открытка для мамы. Конструирование из бумаги» (Лыкова И.А., стр. 90)

Создано в Методичка.tech · 25.06.2026

Структура перспективного плана на тему «Осенний период. Сентябрь–ноябрь»

Перспективный план — это распределение тем и задач на месяц по неделям. В документе:

  • Темы по неделям с преемственностью
  • Задачи по каждой образовательной области
  • Источники и методическая литература

Для какой возрастной группы подходит

Этот документ предназначен для подготовительной группы (6–7 лет). Возрастные особенности детей подготовительной группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.

Если вам нужен Перспективный план для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.

Как использовать этот документ в работе

Документ можно распечатать, сохранить в портфолио, использовать как образец для аттестации или сдать методисту.

Часто задаваемые вопросы

Как скачать Перспективный план на тему «Осенний период. Сентябрь–ноябрь»?

Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте Перспективный план за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.

Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?

Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.

Можно ли редактировать готовый документ?

Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.

В каком формате выдаётся документ?

Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.

Подходит ли Перспективный план для аттестации воспитателя?

Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.

Другие перспективные планы

Что ещё можно создать в Методичке

Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:

Создайте такой же документ за 2 минуты

Перспективный план, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.