Перспективный план·первая младшая группа (2–3 года)

Перспективный план: Перспективный план на учебный год по ФОП ДО (первая младшая группа (2–3 года))

Перспективный план на тему «Перспективный план на учебный год по ФОП ДО» для первой младшей группы (2–3 года). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.

О документе

Тип документа: Перспективный план
Тема: Перспективный план на учебный год по ФОП ДО
Возраст: первая младшая группа (2–3 года)
Соответствие: ФГОС ДО, ФОП ДО
Форматы: DOCX, PDF
Время создания: около 2 минут

Образец документа

Параметры плана

Возрастная группа: 2-3 лет (первая младшая группа)

Учебный год: 2025–2026

Период: сентябрь–ноябрь

Направление: предметно-манипулятивная деятельность

Длительность занятия: ≤10 мин

Составлено в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО

Формат: DOCX, Word

Возможность: скачать готовый образец, создать онлайн

Для воспитателя: пример перспективного плана по месяцам

Ноябрь

03.11-07.11 «Одежда»

Окружающий мир: «Что мы носим?» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Подбери пару» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Одеваем куклу на прогулку» (Гербова В.В.)

Рисование: «Узоры на платье» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Пуговицы для кофты» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Шкаф для одежды» (собственная разработка)

10.11-14.11 «Обувь»

Окружающий мир: «Наши ножки в сапожках» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Найди такой же ботинок» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Повторяем: туфли, сапоги» (Гербова В.В.)

Рисование: «Украсим сапожок» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Слепим башмачок» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Полка для обуви» (собственная разработка)

17.11-21.11 «Зима пришла»

Окружающий мир: «Снег идет» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Снежинки» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чтение потешки про зиму» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снежок» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Горка для кукол» (собственная разработка)

24.11-28.11 «Зимние забавы»

Окружающий мир: «Катаемся на санках» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Собери снеговика» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Что мы делаем зимой?» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снежные комочки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снежки для игры» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Санки для зверят» (собственная разработка)

Декабрь

01.12-05.12 «Здравствуй, зимушка-зима!»

Окружающий мир: «Зима пришла» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Большие и маленькие снежинки» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Как мы играли со снегом» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снежные комочки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Горка для зверят» (собственная разработка)

08.12-12.12 «Зимние забавы»

Окружающий мир: «Что мы делаем зимой» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Много-мало снежков» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Катаемся на санках» (Гербова В.В.)

Рисование: «Следы на снегу» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снежные шарики» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Санки для куклы» (собственная разработка)

15.12-19.12 «Новогодний праздник»

Окружающий мир: «Скоро Новый год» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Шарики на ёлку» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Ёлочка-красавица» (Гербова В.В.)

Рисование: «Огоньки на ёлке» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Бусы для ёлки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для Деда Мороза» (собственная разработка)

22.12-26.12 «Подарки для друзей»

Окружающий мир: «Что в мешке у Деда Мороза» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Коробки с подарками» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Мы танцуем и поём» (Гербова В.В.)

Рисование: «Разноцветные флажки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Конфетки для зверят» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Поезд с подарками» (собственная разработка)

29.12-31.12 «Зимние каникулы»

Окружающий мир: «Как мы отдыхаем» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Снеговики и снежинки» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Расскажи, что видел» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снег идёт» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снежные комочки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Снежная крепость» (собственная разработка)

Январь

12.01-16.01 «Зимние забавы»

Окружающий мир: «Что мы делаем зимой» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Много-мало снежков» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Катаемся на санках» (Гербова В.В.)

Рисование: «Следы на снегу» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снежные шарики» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Санки для куклы» (собственная разработка)

19.01-23.01 «Домашние животные»

Окружающий мир: «Кто живёт с нами» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Кошки и котята» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Как кричит петушок» (Гербова В.В.)

Рисование: «Клубочки для кошки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Мисочка для собачки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Будка для собачки» (собственная разработка)

26.01-30.01 «Птицы зимой»

Окружающий мир: «Птички на кормушке» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Зёрнышки для птиц» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Птичка-невеличка» (Гербова В.В.)

Рисование: «Крошки для птичек» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Зернышки для воробья» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кормушка для птиц» (собственная разработка)

Февраль

02.02-06.02 «Мой дом»

Окружающий мир: «Где мы живём» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Большой и маленький дом» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Моя комната» (Гербова В.В.)

Рисование: «Красивый коврик» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Мячики для дома» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мебель для куклы» (собственная разработка)

09.02-13.02 «Моя семья»

Окружающий мир: «Мама, папа, я» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Кто выше, кто ниже» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Как я люблю маму» (Гербова В.В.)

Рисование: «Платочек для мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Угощение для бабушки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Стульчик для мишки» (собственная разработка)

16.02-20.02 «Мы — помощники»

Окружающий мир: «Что мы умеем делать» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Собери игрушки» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Помогаем маме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Ленточки для куклы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Пирожки для всех» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Дорожка для машин» (собственная разработка)

23.02-27.02 «Наши защитники»

Окружающий мир: «Кто нас защищает» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Самолёты и ракеты» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Мы — солдаты» (Гербова В.В.)

Рисование: «Салют для папы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Подарок для папы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Гараж для машины» (собственная разработка)

Март

03.03-07.03 «Весна пришла»

Окружающий мир: «Мамин праздник» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Большой – маленький» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Весенняя капель» (Гербова В.В.)

Рисование: «Сосульки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Бусы для мамы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Дорожка для куклы» (собственная разработка)

10.03-14.03 «Птицы прилетели»

Окружающий мир: «Птицы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Один – много» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Кто как кричит?» (Гербова В.В.)

Рисование: «Зернышки для птиц» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Птичка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Гнездышко» (собственная разработка)

17.03-21.03 «Домашние животные»

Окружающий мир: «Кошка и собака» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Круг» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Кто сказал мяу?» (Гербова В.В.)

Рисование: «Клубочки для котенка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Мисочка для кошки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Будка для собачки» (собственная разработка)

24.03-28.03 «Транспорт»

Окружающий мир: «Машины» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Много – мало» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Едем на автобусе» (Гербова В.В.)

Рисование: «Колеса для машины» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Светофор» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Гараж для машины» (собственная разработка)

31.03-04.04 «Весенние ручейки»

Окружающий мир: «Вода» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Поровну» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Ручеек бежит» (Гербова В.В.)

Рисование: «Ручейки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Кораблик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мостик через ручей» (собственная разработка)

Апрель

07.04-11.04 «Весенние цветы»

Окружающий мир: «Цветы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Столько – сколько» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Одуванчик» (Гербова В.В.)

Рисование: «Одуванчики» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Цветочек» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Клумба» (собственная разработка)

14.04-18.04 «Насекомые»

Окружающий мир: «Бабочка и жук» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Вверху – внизу» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Бабочка-красавица» (Гербова В.В.)

Рисование: «Крылья бабочки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Гусеница» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для пчелки» (собственная разработка)

21.04-25.04 «Посуда»

Окружающий мир: «Чайная посуда» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Большая – маленькая» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чашка и блюдце» (Гербова В.В.)

Рисование: «Украсим тарелочку» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Чашечка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Стол и стул для куклы» (собственная разработка)

28.04-02.05 «Мой дом»

Окружающий мир: «Мебель» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Высокий – низкий» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Где живем?» (Гербова В.В.)

Рисование: «Окошко для дома» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Домик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Заборчик» (собственная разработка)

05.05-09.05 «Праздник весны и труда»

Окружающий мир: «Праздник» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Шар и куб» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Мы танцуем и поем» (Гербова В.В.)

Рисование: «Салют» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Флажок» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Башня» (собственная разработка)

Май

12.05-16.05 «Деревья и кусты»

Окружающий мир: «Дерево и куст» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Толстый – тонкий» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Листочки» (Гербова В.В.)

Рисование: «Веточка с листочками» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Листочек» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Лесенка» (собственная разработка)

19.05-23.05 «Скоро лето»

Окружающий мир: «Солнышко» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Длинный – короткий» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Солнечный зайчик» (Гербова В.В.)

Рисование: «Солнышко лучистое» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Солнышко» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Песочный дворик» (собственная разработка)

26.05-30.05 «Лето красное»

Окружающий мир: «Летние забавы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Поровну» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Мы гуляем и играем» (Гербова В.В.)

Рисование: «Травка и цветы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Ягодка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Горка» (собственная разработка)

Создано в Методичка.tech · 01.10.2026

Структура перспективного плана на тему «Перспективный план на учебный год по ФОП ДО»

Перспективный план — это распределение тем и задач на месяц по неделям. В документе:

  • Темы по неделям с преемственностью
  • Задачи по каждой образовательной области
  • Источники и методическая литература

Для какой возрастной группы подходит

Этот документ предназначен для первой младшей группы (2–3 года). Возрастные особенности детей первой младшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.

Если вам нужен Перспективный план для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.

Как использовать этот документ в работе

Документ можно распечатать, сохранить в портфолио, использовать как образец для аттестации или сдать методисту.

Часто задаваемые вопросы

Как скачать Перспективный план на тему «Перспективный план на учебный год по ФОП ДО»?

Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте Перспективный план за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.

Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?

Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.

Можно ли редактировать готовый документ?

Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.

В каком формате выдаётся документ?

Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.

Подходит ли Перспективный план для аттестации воспитателя?

Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.

Другие перспективные планы

Что ещё можно создать в Методичке

Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:

Создайте такой же документ за 2 минуты

Перспективный план, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.