Перспективный план·средняя группа (4–5 лет)

Перспективный план: Перспективный план на учебный год по ФОП ДО (средняя группа (4–5 лет))

Перспективный план на тему «Перспективный план на учебный год по ФОП ДО» для средней группы (4–5 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.

О документе

Тип документа: Перспективный план
Тема: Перспективный план на учебный год по ФОП ДО
Возраст: средняя группа (4–5 лет)
Соответствие: ФГОС ДО, ФОП ДО
Форматы: DOCX, PDF
Время создания: около 2 минут

Образец документа

Параметры плана

Возрастная группа: 4-5 лет (средняя группа)

Учебный год: 2025–2026

Период: сентябрь–ноябрь

Форма: перспективный план в доу по ФОП ДО

Документ: DOCX, Word, готовый образец для воспитателя, можно скачать или создать онлайн

Сентябрь

01.09-05.09 «До свидания, лето, здравствуй, детский сад!»

Окружающий мир: «Детский сад наш так хорош – лучше сада не найдешь» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по величине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Мы играем в детский сад» (Гербова В.В.)

Рисование: «Веселое лето» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Наш любимый детский сад» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Горка для кукол» (собственная разработка)

08.09-12.09 «Осень золотая»

Окружающий мир: «Что нам осень принесла?» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация предметов по цвету и форме» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа об осени» (Гербова В.В.)

Рисование: «Осенние листья» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Овощи для магазина» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Корзина для осеннего урожая» (собственная разработка)

15.09-19.09 «Урожай собирай»

Окружающий мир: «Во саду ли, в огороде» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение двух групп предметов по количеству» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Описание овощей и фруктов» (Гербова В.В.)

Рисование: «Натюрморт из овощей и фруктов» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Фрукты на тарелке» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Ящики для хранения урожая» (собственная разработка)

22.09-26.09 «Лесные жители»

Окружающий мир: «Кто живет в лесу?» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация животных по месту обитания» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Пересказ сказки «Теремок»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Ежик в лесу» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Белка с орешком» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домики для зверей» (собственная разработка)

29.09-03.10 «Я и моя семья»

Окружающий мир: «Моя семья» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине и ширине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Рассказ о своей семье» (Гербова В.В.)

Рисование: «Портрет мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Угощение для бабушки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мебель для кукольного дома» (собственная разработка)

Октябрь

06.10-10.10 «Мой город, моя страна»

Окружающий мир: «Мой родной город» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление описательного рассказа о городе» (Гербова В.В.)

Рисование: «Улица нашего города» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Флаг России» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Дома на нашей улице» (собственная разработка)

13.10-17.10 «Транспорт»

Окружающий мир: «Какой бывает транспорт?» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация транспорта по назначению» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Придумывание загадок о транспорте» (Гербова В.В.)

Рисование: «Грузовая машина» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Кораблик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Гараж для машин» (собственная разработка)

20.10-24.10 «Профессии»

Окружающий мир: «Все работы хороши» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по толщине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Беседа о профессиях родителей» (Гербова В.В.)

Рисование: «Кем я хочу быть» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Инструменты для повара» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Постройка по замыслу» (собственная разработка)

27.10-31.10 «Безопасность»

Окружающий мир: «Опасные предметы дома» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация предметов по назначению (опасные – безопасные)» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картинке «На улице»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Светофор» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Пешеходный переход» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Макет перекрестка» (собственная разработка)

Ноябрь

03.11-07.11 «Дружба»

Окружающий мир: «Мои друзья» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение групп предметов по количеству» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Пересказ рассказа «Дружба»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Подарок другу» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Хоровод дружбы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мостик дружбы» (собственная разработка)

10.11-14.11 «Домашние животные»

Окружающий мир: «Домашние животные и их детеныши» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация животных (дикие – домашние)» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Кошка с котятами»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Мой любимый питомец» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Собачка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Ферма для животных» (собственная разработка)

17.11-21.11 «Птицы»

Окружающий мир: «Зимующие и перелетные птицы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по величине (большой – маленький)» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Описание птицы по схеме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снегирь на ветке» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Птичка-невеличка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кормушка для птиц» (собственная разработка)

24.11-28.11 «Здравствуй, зимушка-зима!»

Окружающий мир: «Признаки зимы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация геометрических фигур» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа о зиме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Зимний пейзаж» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Зимняя горка» (собственная разработка)

Декабрь

01.12-05.12 «Зимушка-зима»

Окружающий мир: «Зима в лесу» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по ширине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Зимние забавы»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снежинки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Горка для зверят» (собственная разработка)

08.12-12.12 «Новогодний праздник»

Окружающий мир: «Скоро Новый год» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание стихотворения о зиме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Новогодняя ёлка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Игрушки на ёлку» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мастерская Деда Мороза» (собственная разработка)

15.12-19.12 «Зимние забавы»

Окружающий мир: «Зимние виды спорта» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление описательного рассказа о зиме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Зимние узоры» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снегирь на ветке» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Санки для кукол» (собственная разработка)

22.12-26.12 «Новогодние чудеса»

Окружающий мир: «Откуда ёлка к нам пришла» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация предметов по цвету и форме» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Пересказ сказки «Рукавичка»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Праздничный салют» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Новогодняя открытка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Ёлочные гирлянды» (собственная разработка)

29.12-31.12 «Здравствуй, Новый год!»

Окружающий мир: «Новогодние традиции» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение групп предметов» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа из личного опыта «Новогодний утренник»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Дед Мороз и Снегурочка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Подарок для Деда Мороза» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Новогодний терем» (собственная разработка)

Январь

12.01-16.01 «Зимние каникулы»

Окружающий мир: «Как мы отдыхали» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по величине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по серии сюжетных картинок» (Гербова В.В.)

Рисование: «Зимний пейзаж» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снеговики на прогулке» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Крепость из снега» (собственная разработка)

19.01-23.01 «Зимующие птицы»

Окружающий мир: «Птицы зимой» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация птиц по размеру» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Описание птицы по схеме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снегирь» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Кормушка для птиц» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для птиц» (собственная разработка)

26.01-30.01 «Дикие животные зимой»

Окружающий мир: «Как звери зимуют» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по толщине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Пересказ рассказа «Лиса и заяц»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Заяц в зимнем лесу» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Медвежонок» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Берлога для медведя» (собственная разработка)

Февраль

02.02-06.02 «Мой дом, моя семья»

Окружающий мир: «Моя семья» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине и ширине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа о семье по фотографии» (Гербова В.В.)

Рисование: «Портрет мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Подарок для папы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мебель для кукольного дома» (собственная разработка)

09.02-13.02 «Наша армия»

Окружающий мир: «День защитника Отечества» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация геометрических фигур» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Беседа о военных профессиях» (Гербова В.В.)

Рисование: «Самолёт летит» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Танк» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Военная техника» (собственная разработка)

16.02-20.02 «Профессии»

Окружающий мир: «Все работы хороши» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по высоте и толщине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа о профессии родителей» (Гербова В.В.)

Рисование: «Повар» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Инструменты для доктора» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Строим больницу» (собственная разработка)

23.02-27.02 «Масленица»

Окружающий мир: «Широкая Масленица» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение групп предметов по количеству» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание заклички о весне» (Гербова В.В.)

Рисование: «Солнышко лучистое» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Блины на тарелке» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Чучело Масленицы» (собственная разработка)

Март

03.03-07.03 «Весна пришла»

Окружающий мир: «Весенние изменения в природе» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по ширине и высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Весна»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Ветка мимозы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Подснежник» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кораблик для ручейка» (собственная разработка)

10.03-14.03 «Мамин праздник»

Окружающий мир: «Мамы разные нужны» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация геометрических фигур по двум признакам» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание стихотворения о маме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Портрет мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Цветок для мамы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Ваза для цветов» (собственная разработка)

17.03-21.03 «Народная игрушка»

Окружающий мир: «Русская матрёшка» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине, ширине, высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Описание дымковской игрушки» (Гербова В.В.)

Рисование: «Украшение матрёшки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Дымковский конь» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для матрёшки» (собственная разработка)

24.03-28.03 «Весенние заботы»

Окружающий мир: «Труд людей весной» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счёт в пределах 5. Сравнение множеств» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление описательного рассказа об инструментах» (Гербова В.В.)

Рисование: «Лопатки и грабли» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Корзинка для семян» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Теплица для рассады» (собственная разработка)

31.03-04.04 «Птицы весной»

Окружающий мир: «Перелётные птицы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация птиц по величине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по серии сюжетных картинок «Скворечник»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Скворечник» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Птичка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Скворечник из бумаги» (собственная разработка)

Создано в Методичка.tech · 01.10.2026

Структура перспективного плана на тему «Перспективный план на учебный год по ФОП ДО»

Перспективный план — это распределение тем и задач на месяц по неделям. В документе:

  • Темы по неделям с преемственностью
  • Задачи по каждой образовательной области
  • Источники и методическая литература

Для какой возрастной группы подходит

Этот документ предназначен для средней группы (4–5 лет). Возрастные особенности детей средней группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.

Если вам нужен Перспективный план для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.

Как использовать этот документ в работе

Документ можно распечатать, сохранить в портфолио, использовать как образец для аттестации или сдать методисту.

Часто задаваемые вопросы

Как скачать Перспективный план на тему «Перспективный план на учебный год по ФОП ДО»?

Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте Перспективный план за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.

Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?

Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.

Можно ли редактировать готовый документ?

Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.

В каком формате выдаётся документ?

Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.

Подходит ли Перспективный план для аттестации воспитателя?

Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.

Другие перспективные планы

Что ещё можно создать в Методичке

Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:

Создайте такой же документ за 2 минуты

Перспективный план, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.