Перспективный план: Перспективный план по математике (младшая группа (3–4 года))
Перспективный план на тему «Перспективный план по математике» для младшей группы (3–4 года). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.
О документе
Образец документа
Параметры плана
Возрастная группа: 3-4 лет
Учебный год: 2025–2026
Тема: Перспективный план по математике
Соответствие: ФГОС ДО, ФОП ДО
Формат: DOCX, Word
Назначение: для воспитателя
Возможность: скачать готовый образец, создать онлайн
Сентябрь
01.09-05.09 «Здравствуй, детский сад!»
Окружающий мир: «Хорошо у нас в саду» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Знакомство с понятиями «много», «один»» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Наша группа» (Гербова В.В.)
Рисование: «Знакомство с карандашом и бумагой» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Знакомство с пластилином» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Дорожки для кукол» (собственная разработка)
08.09-12.09 «Игрушки»
Окружающий мир: «Мои любимые игрушки» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение совокупностей предметов: много – один» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Описание игрушек» (Гербова В.В.)
Рисование: «Мячики для куклы» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Пирамидка» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Башенка из кубиков» (собственная разработка)
15.09-19.09 «Осень»
Окружающий мир: «Что нам осень принесла?» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Количество предметов: один, много» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Рассматривание картины «Осень»» (Гербова В.В.)
Рисование: «Осенний листопад» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Яблочки для ежика» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Корзинка для овощей» (собственная разработка)
22.09-26.09 «Овощи и фрукты»
Окружающий мир: «Овощи и фрукты» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по величине: большой – маленький» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Описание овощей и фруктов» (Гербова В.В.)
Рисование: «Апельсин и лимон» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Морковка для зайчика» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Заборчик для огорода» (собственная разработка)
29.09-30.09 «Домашние животные»
Окружающий мир: «Кто живет рядом с нами?» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Геометрические фигуры: круг, квадрат» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Звуковая культура речи: звук [а]» (Гербова В.В.)
Рисование: «Клубочки для котенка» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Мисочка для кошки» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Домик для собачки» (собственная разработка)
Октябрь
01.10-03.10 «Домашние животные (продолжение)»
Окружающий мир: «Домашние животные и их детеныши» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по длине: длинный – короткий» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Звуковая культура речи: звук [у]» (Гербова В.В.)
Рисование: «Травка для коровы» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Пирожки для кошки» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Загон для животных» (собственная разработка)
06.10-10.10 «Птицы»
Окружающий мир: «Птицы нашего двора» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по высоте: высокий – низкий» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Рассматривание картины «Птичий двор»» (Гербова В.В.)
Рисование: «Зернышки для птичек» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Птичка» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Кормушка для птиц» (собственная разработка)
13.10-17.10 «Лесные звери»
Окружающий мир: «Кто в лесу живет?» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по ширине: широкий – узкий» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Звуковая культура речи: звук [и]» (Гербова В.В.)
Рисование: «Шубка для ежика» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Грибочки для белочки» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Норка для лисы» (собственная разработка)
20.10-24.10 «Я и моя семья»
Окружающий мир: «Моя семья» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Ориентировка в пространстве: вверху – внизу» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Рассказ о своей семье» (Гербова В.В.)
Рисование: «Портрет мамы» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Бусы для бабушки» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Мебель для куклы» (собственная разработка)
27.10-31.10 «Мой дом, мой город»
Окружающий мир: «Мой родной город» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Ориентировка в пространстве: впереди – сзади» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Звуковая культура речи: звук [о]» (Гербова В.В.)
Рисование: «Дом, в котором я живу» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Заборчик для домика» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Домик для куклы» (собственная разработка)
Ноябрь
03.11-07.11 «Транспорт»
Окружающий мир: «На чем мы ездим?» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по величине: большой – маленький» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Описание транспорта» (Гербова В.В.)
Рисование: «Колеса для машины» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Светофор» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Гараж для машины» (собственная разработка)
10.11-14.11 «Профессии»
Окружающий мир: «Кто нас лечит?» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Количество предметов: один, много, ни одного» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Звуковая культура речи: звук [э]» (Гербова В.В.)
Рисование: «Витаминки для куклы» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Пирожки для повара» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Больница для зверят» (собственная разработка)
17.11-21.11 «Посуда»
Окружающий мир: «Посуда» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение двух групп предметов: столько – сколько» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Описание посуды» (Гербова В.В.)
Рисование: «Украсим тарелочку» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Чашка для Мишки» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Стол и стул для куклы» (собственная разработка)
24.11-28.11 «Мебель»
Окружающий мир: «Мебель в нашей группе» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Ориентировка во времени: утро – вечер» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Звуковая культура речи: звук [м]» (Гербова В.В.)
Рисование: «Коврик для куклы» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Стол для куклы» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Мебель для кукольного уголка» (собственная разработка)
01.12-05.12 «Зима»
Окружающий мир: «Зимушка-зима» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по длине: длинный – короткий» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Рассматривание картины «Зимние забавы»» (Гербова В.В.)
Рисование: «Снежные комочки» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Горка для зверят» (собственная разработка)
Декабрь
01.12-05.12 «Здравствуй, зимушка-зима»
Окружающий мир: «Зима пришла» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по длине» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Чтение сказки «Снегурочка»» (Гербова В.В.)
Рисование: «Снежные комочки» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Горка для зверят» (собственная разработка)
08.12-12.12 «Зимние забавы»
Окружающий мир: «Что мы делаем зимой» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по ширине» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Зимние забавы»» (Гербова В.В.)
Рисование: «Разноцветные огоньки в домах» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Пирамидка» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Санки для куклы» (собственная разработка)
15.12-19.12 «Новогодний праздник»
Окружающий мир: «Скоро праздник Новый год» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение двух групп предметов способом наложения» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Заучивание стихотворения «Елочка»» (Гербова В.В.)
Рисование: «Елочка» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Новогодние шары» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Башенка для елочных игрушек» (собственная разработка)
22.12-26.12 «Новогодние чудеса»
Окружающий мир: «Кто приходит на праздник» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Понятия «один – много»» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Рассказывание по картине «Дед Мороз»» (Гербова В.В.)
Рисование: «Бусы для елки» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Снежинка» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Домик для Деда Мороза» (собственная разработка)
29.12-31.12 «Зимние каникулы»
Окружающий мир: «Зимние развлечения» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Геометрические фигуры: круг, квадрат» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Чтение потешек о зиме» (Гербова В.В.)
Рисование: «Снегопад» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Ледяная горка» (собственная разработка)
Март
03.03-07.03 «Мамин праздник»
Окружающий мир: «Вот какая мама, золотая прямо» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по длине» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Составление рассказа о маме» (Гербова В.В.)
Рисование: «Цветы для мамы» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Открытка для мамы» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Домик для мамы» (собственная разработка)
10.03-14.03 «Весна пришла»
Окружающий мир: «Признаки весны» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по ширине» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Рассматривание картины «Весна»» (Гербова В.В.)
Рисование: «Сосульки на крыше» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Веточка мимозы» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Кораблик для ручейка» (собственная разработка)
17.03-21.03 «Птицы весной»
Окружающий мир: «Птицы нашего двора» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по высоте» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Описание птицы» (Гербова В.В.)
Рисование: «Птичка на ветке» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Скворечник для птиц» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Гнездо для птицы» (собственная разработка)
24.03-28.03 «Весенние забавы»
Окружающий мир: «Игры на прогулке» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по величине» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Составление рассказа по картинке» (Гербова В.В.)
Рисование: «Солнышко лучистое» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Кораблик плывёт» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Мостик через ручей» (собственная разработка)
Апрель
31.03-04.04 «Домашние животные»
Окружающий мир: «Кто живёт с нами дома» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение двух групп предметов» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Описание кошки и собаки» (Гербова В.В.)
Рисование: «Пушистый котёнок» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Мисочка для кошки» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Будка для собаки» (собственная разработка)
07.04-11.04 «Дикие животные»
Окружающий мир: «Лесные жители» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Уравнивание групп предметов» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Составление описания зайца» (Гербова В.В.)
Рисование: «Ёжик на полянке» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Морковка для зайчика» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Норка для лисы» (собственная разработка)
14.04-18.04 «Транспорт»
Окружающий мир: «Машины на нашей улице» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Геометрические фигуры: круг, квадрат» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Описание грузовика» (Гербова В.В.)
Рисование: «Колёса для машины» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Светофор» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Гараж для машин» (собственная разработка)
21.04-25.04 «Весенние цветы»
Окружающий мир: «Первые цветы» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Счёт до 3» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Рассматривание цветов» (Гербова В.В.)
Рисование: «Одуванчик» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Цветочная поляна» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Клумба для цветов» (собственная разработка)
28.04-30.04 «Скоро лето»
Окружающий мир: «Признаки лета» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по длине и ширине» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Составление рассказа о лете» (Гербова В.В.)
Рисование: «Солнечный день» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Бабочка на лугу» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Домик для насекомых» (собственная разработка)
Май
05.05-08.05 «День Победы»
Окружающий мир: «Праздник Победы» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Счёт до 3. Закрепление» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Беседа о празднике» (Гербова В.В.)
Рисование: «Салют» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Открытка ветерану» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Вечный огонь» (собственная разработка)
12.05-16.05 «Насекомые»
Окружающий мир: «Кто живёт на лугу» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Сравнение предметов по величине» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Описание бабочки» (Гербова В.В.)
Рисование: «Божья коровка» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Гусеница» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Домик для пчёлки» (собственная разработка)
19.05-23.05 «Лето красное»
Окружающий мир: «Летние забавы» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Ориентировка в пространстве» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Составление рассказа по картинке» (Гербова В.В.)
Рисование: «Радуга-дуга» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Солнышко и тучка» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Песочный дворик» (собственная разработка)
26.05-30.05 «Здравствуй, лето!»
Окружающий мир: «Скоро лето» (Дыбина О.В.)
ФЭМП: «Повторение: цвет, форма, величина» (Помораева И.А.)
Развитие речи: «Любимые игрушки» (Гербова В.В.)
Рисование: «Цветочная поляна» (Лыкова И.А.)
Лепка/аппликация: «Ягоды в корзинке» (Комарова Т.С.)
Конструирование: «Горка для кукол» (собственная разработка)
Создано в Методичка.tech · 01.10.2026
Структура перспективного плана на тему «Перспективный план по математике»
Перспективный план — это распределение тем и задач на месяц по неделям. В документе:
- Темы по неделям с преемственностью
- Задачи по каждой образовательной области
- Источники и методическая литература
Для какой возрастной группы подходит
Этот документ предназначен для младшей группы (3–4 года). Возрастные особенности детей младшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.
Если вам нужен Перспективный план для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.
Как использовать этот документ в работе
Документ можно распечатать, сохранить в портфолио, использовать как образец для аттестации или сдать методисту.
Часто задаваемые вопросы
Как скачать Перспективный план на тему «Перспективный план по математике»?
Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте Перспективный план за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.
Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?
Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.
Можно ли редактировать готовый документ?
Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.
В каком формате выдаётся документ?
Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.
Подходит ли Перспективный план для аттестации воспитателя?
Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.
Другие перспективные планы
Что ещё можно создать в Методичке
Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:
Создайте такой же документ за 2 минуты
Перспективный план, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.
