Перспективный план·подготовительная группа (6–7 лет)

Перспективный план: Перспективный план по развитию речи (подготовительная группа (6–7 лет))

Перспективный план на тему «Перспективный план по развитию речи» для подготовительной группы (6–7 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.

О документе

Тип документа: Перспективный план
Тема: Перспективный план по развитию речи
Возраст: подготовительная группа (6–7 лет)
Соответствие: ФГОС ДО, ФОП ДО
Форматы: DOCX, PDF
Время создания: около 2 минут

Образец документа

Параметры плана

Возрастная группа: 6-7 лет

Учебный год: 2025–2026

Тема: Перспективный план по развитию речи

Соответствие: ФГОС ДО, ФОП ДО

Формат: DOCX, Word

Для кого: для воспитателя

Возможности: образец, пример, скачать, готовый, создать онлайн

Сентябрь

01.09-05.09 «День знаний»

Окружающий мир: Школа. Учитель (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Цифры 1-2 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Беседа о лете. Составление рассказов (Гербова В.В.)

Рисование: Школьные принадлежности (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Аппликация «Портфель» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Школа из строительного материала (собственная разработка)

08.09-12.09 «Осень»

Окружающий мир: Осень. Признаки осени (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Цифра 3 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление рассказа по картине «Осень» (Гербова В.В.)

Рисование: Золотая осень (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Лепка «Овощи для магазина» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Корзина для овощей (собственная разработка)

15.09-19.09 «Урожай»

Окружающий мир: Овощи и фрукты (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Цифра 4 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Пересказ сказки «Вершки и корешки» (Гербова В.В.)

Рисование: Натюрморт из овощей и фруктов (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Аппликация «Фрукты на тарелке» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Грузовик для урожая (собственная разработка)

22.09-26.09 «Лес. Грибы. Ягоды»

Окружающий мир: Дары леса (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Цифра 5 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление описательного рассказа о грибах (Гербова В.В.)

Рисование: Грибная поляна (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Лепка «Корзина с грибами» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Лесная поляна (собственная разработка)

29.09-30.09 «Мониторинг»

Окружающий мир: Диагностика (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Диагностика (Помораева И.А.)

Развитие речи: Диагностика (Гербова В.В.)

Рисование: Диагностика (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Диагностика (Комарова Т.С.)

Конструирование: Диагностика (собственная разработка)

Октябрь

01.10-03.10 «Мой город. Моя страна»

Окружающий мир: Наша Родина – Россия (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Цифра 6 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление рассказа о родном городе (Гербова В.В.)

Рисование: Улицы родного города (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Аппликация «Флаг России» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Кремль (собственная разработка)

06.10-10.10 «Домашние животные»

Окружающий мир: Домашние животные и их детёныши (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Цифра 7 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление рассказа по картине «На ферме» (Гербова В.В.)

Рисование: Моё любимое домашнее животное (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Лепка «Кошка с котёнком» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Ферма (собственная разработка)

13.10-17.10 «Дикие животные»

Окружающий мир: Дикие животные наших лесов (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Цифра 8 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Пересказ рассказа В. Бианки «Купание медвежат» (Гербова В.В.)

Рисование: Ёжик в осеннем лесу (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Аппликация «Белка с орешком» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Домик для лисы (собственная разработка)

20.10-24.10 «Птицы»

Окружающий мир: Перелётные и зимующие птицы (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Цифра 9 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление описательного рассказа о птицах (Гербова В.В.)

Рисование: Птицы на ветке (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Лепка «Птичка-невеличка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Кормушка для птиц (собственная разработка)

27.10-31.10 «Осень (обобщение)»

Окружающий мир: Осенние изменения в природе (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Цифра 10 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление рассказа по серии сюжетных картин «Осень» (Гербова В.В.)

Рисование: Осенний пейзаж (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Аппликация «Осенний ковёр» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Осеннее дерево (собственная разработка)

Ноябрь

03.11-07.11 «День народного единства»

Окружающий мир: День народного единства (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт до 10. Закрепление (Помораева И.А.)

Развитие речи: Беседа о Родине. Чтение стихов (Гербова В.В.)

Рисование: Хоровод дружбы (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Аппликация «Дружные ребята» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Башни Кремля (собственная разработка)

10.11-14.11 «Транспорт»

Окружающий мир: Виды транспорта (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Состав числа 3 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление рассказа по картине «На улице» (Гербова В.В.)

Рисование: Грузовая машина (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Лепка «Самолёт» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Гараж для машин (собственная разработка)

17.11-21.11 «Профессии»

Окружающий мир: Профессии людей (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Состав числа 4 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление рассказа о профессии родителей (Гербова В.В.)

Рисование: Кем я хочу быть (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Аппликация «Инструменты» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Больница для кукол (собственная разработка)

24.11-28.11 «Мама – самый близкий человек»

Окружающий мир: Мама – самый дорогой человек (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Состав числа 5 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление поздравления для мамы (Гербова В.В.)

Рисование: Портрет мамы (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Лепка «Цветок для мамы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: Открытка для мамы (собственная разработка)

Декабрь

01.12-05.12 «Зимние забавы»

Окружающий мир: Зимние виды спорта (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Счёт в пределах 10. Состав числа 5 (Помораева И.А.)

Развитие речи: Звуковой анализ слова. Деление слов на слоги (Гербова В.В.)

Рисование: Зимний пейзаж (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Снеговик (Комарова Т.С.)

Конструирование: Горка для кукол (собственная разработка)

08.12-12.12 «Народные праздники»

Окружающий мир: Русские народные традиции (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Состав числа 6. Ориентировка на листе бумаги (Помораева И.А.)

Развитие речи: Пересказ сказки «Снегурочка» (Гербова В.В.)

Рисование: Дымковская игрушка (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Филимоновская свистулька (Комарова Т.С.)

Конструирование: Театр из бумаги (собственная разработка)

15.12-19.12 «Новый год шагает по планете»

Окружающий мир: Новогодние обычаи разных стран (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Состав числа 7. Измерение длины (Помораева И.А.)

Развитие речи: Составление рассказа по картине «Новогодний праздник» (Гербова В.В.)

Рисование: Новогодняя открытка (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Ёлочные игрушки (Комарова Т.С.)

Конструирование: Новогодняя гирлянда (собственная разработка)

22.12-26.12 «Зимние чудеса»

Окружающий мир: Свойства снега и льда (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Состав числа 8. Логические задачи (Помораева И.А.)

Развитие речи: Звук [ш], [ж]. Дифференциация звуков (Гербова В.В.)

Рисование: Морозные узоры (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Зимняя сказка (Комарова Т.С.)

Конструирование: Снежинка из бумаги (собственная разработка)

29.12-31.12 «Новогодний калейдоскоп»

Окружающий мир: Безопасность зимой (Дыбина О.В.)

ФЭМП: Состав числа 9. Геометрические фигуры (Помораева И.А.)

Развитие речи: Заучивание стихотворения о зиме (Гербова В.В.)

Рисование: Зимние забавы (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: Пингвин на льдине (Комарова Т.С.)

Конструирование: Кормушка для птиц (собственная разработка)

Март

03.03-07.03 «Весна идёт, весне дорогу»

Окружающий мир: «Весенние изменения в природе» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Состав числа 10 из единиц» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чтение русской народной сказки «Снегурочка» (Гербова В.В.)

Рисование: «Весенний букет для мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Поздравительная открытка для мамы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Корзина с подснежниками» (собственная разработка)

10.03-14.03 «Народные традиции и обычаи»

Окружающий мир: «Русские народные промыслы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Деление множества на части» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Масленица» (Гербова В.В.)

Рисование: «Дымковская игрушка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Филимоновская свистулька» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Русская изба» (собственная разработка)

17.03-21.03 «Мир вокруг нас: профессии»

Окружающий мир: «Профессии моих родителей» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Измерение длины с помощью условной мерки» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Пересказ рассказа К. Ушинского «Четыре желания» (Гербова В.В.)

Рисование: «Кем я хочу стать» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Инструменты для повара» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Город мастеров» (собственная разработка)

24.03-28.03 «Театральная неделя»

Окружающий мир: «Театр и его виды» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Ориентировка на листе бумаги в клетку» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Драматизация сказки «Теремок» (Гербова В.В.)

Рисование: «Театральные маски» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Персонажи любимых сказок» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Ширма для театра» (собственная разработка)

Создано в Методичка.tech · 01.10.2026

Структура перспективного плана на тему «Перспективный план по развитию речи»

Перспективный план — это распределение тем и задач на месяц по неделям. В документе:

  • Темы по неделям с преемственностью
  • Задачи по каждой образовательной области
  • Источники и методическая литература

Для какой возрастной группы подходит

Этот документ предназначен для подготовительной группы (6–7 лет). Возрастные особенности детей подготовительной группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.

Если вам нужен Перспективный план для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.

Как использовать этот документ в работе

Документ можно распечатать, сохранить в портфолио, использовать как образец для аттестации или сдать методисту.

Часто задаваемые вопросы

Как скачать Перспективный план на тему «Перспективный план по развитию речи»?

Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте Перспективный план за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.

Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?

Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.

Можно ли редактировать готовый документ?

Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.

В каком формате выдаётся документ?

Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.

Подходит ли Перспективный план для аттестации воспитателя?

Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.

Другие перспективные планы

Что ещё можно создать в Методичке

Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:

Создайте такой же документ за 2 минуты

Перспективный план, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.