Перспективный план·младшая группа (3–4 года)

Перспективный план: Перспективно-тематическое планирование (младшая группа (3–4 года))

Перспективный план на тему «Перспективно-тематическое планирование» для младшей группы (3–4 года). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.

О документе

Тип документа: Перспективный план
Тема: Перспективно-тематическое планирование
Возраст: младшая группа (3–4 года)
Соответствие: ФГОС ДО, ФОП ДО
Форматы: DOCX, PDF
Время создания: около 2 минут

Образец документа

Параметры плана

Возрастная группа: 3-4 лет (младшая группа)

Учебный год: 2025–2026

Период: сентябрь–ноябрь

Форма: перспективно-тематическое планирование

Основание: ФГОС ДО, ФОП ДО

Формат: DOCX, Word

Для кого: для воспитателя

Действия: образец, пример, скачать, готовый, создать онлайн

Сентябрь

01.09-05.09 «Здравствуй, детский сад!»

Окружающий мир: «Хорошо у нас в детском саду» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Знакомство с кругом и квадратом» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Наша группа» (Гербова В.В.)

Рисование: «Знакомство с карандашом и бумагой» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Знакомство с пластилином» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Башенка из кубиков» (собственная разработка)

08.09-12.09 «Мои игрушки»

Окружающий мир: «Игрушки в гостях у детей» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по величине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Описание игрушки» (Гербова В.В.)

Рисование: «Мячик для куклы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Мячики для кукол» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для мишки» (собственная разработка)

15.09-19.09 «Осень золотая»

Окружающий мир: «Что нам осень подарила» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Один, много» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Рассматривание осенних листьев» (Гербова В.В.)

Рисование: «Осенний листопад» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Яблоки для ежа» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Корзинка для овощей» (собственная разработка)

22.09-26.09 «Овощи и фрукты»

Окружающий мир: «Овощи с огорода» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Столько-сколько» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Овощи и фрукты» (Гербова В.В.)

Рисование: «Морковка для зайчика» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Яблоко» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Заборчик для огорода» (собственная разработка)

29.09-30.09 «Домашние животные»

Окружающий мир: «Кто живёт на ферме» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Геометрические фигуры: круг, квадрат» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Кошка и котёнок» (Гербова В.В.)

Рисование: «Клубочки для котят» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Мисочка для кошки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Будка для собачки» (собственная разработка)

Октябрь

01.10-03.10 «Домашние животные (продолжение)»

Окружающий мир: «Домашние животные и их детёныши» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение двух групп предметов» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Кто как кричит» (Гербова В.В.)

Рисование: «Травка для коровы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Пирожки для бабушки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Загон для животных» (собственная разработка)

06.10-10.10 «Дикие животные»

Окружающий мир: «Кто живёт в лесу» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Длинный-короткий» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заяц и лиса» (Гербова В.В.)

Рисование: «Шубка для зайчика» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Морковка для зайца» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Норка для ёжика» (собственная разработка)

13.10-17.10 «Птицы»

Окружающий мир: «Птицы нашего двора» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Высокий-низкий» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Птичка-невеличка» (Гербова В.В.)

Рисование: «Зёрнышки для птичек» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Птичка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кормушка для птиц» (собственная разработка)

20.10-24.10 «Мой дом, моя семья»

Окружающий мир: «Моя семья» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Широкий-узкий» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Семья» (Гербова В.В.)

Рисование: «Платочек для мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Бусы для мамы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мебель для куклы» (собственная разработка)

27.10-31.10 «Транспорт»

Окружающий мир: «Машины на нашей улице» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Впереди-сзади» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Едем на автобусе» (Гербова В.В.)

Рисование: «Колёса для машины» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Самолёт» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Гараж для машины» (собственная разработка)

Ноябрь

03.11-07.11 «Я и моё здоровье»

Окружающий мир: «Я и моё тело» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Справа-слева» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Умываемся, одеваемся» (Гербова В.В.)

Рисование: «Витамины для куклы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Овощи для салата» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кроватка для куклы» (собственная разработка)

10.11-14.11 «Одежда, обувь»

Окружающий мир: «Одежда и обувь» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Что мы носим» (Гербова В.В.)

Рисование: «Украсим платье» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Пуговицы для кофты» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Шкаф для одежды» (собственная разработка)

17.11-21.11 «Посуда»

Окружающий мир: «Посуда» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по ширине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чашка и блюдце» (Гербова В.В.)

Рисование: «Узор для тарелки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Чашка для куклы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Стол и стул для куклы» (собственная разработка)

24.11-28.11 «Зима пришла»

Окружающий мир: «Признаки зимы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Первый снег» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снежные комочки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Горка для зверят» (собственная разработка)

Декабрь

01.12-05.12 «Здравствуй, зимушка-зима»

Окружающий мир: «Зима» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чтение сказки «Снегурочка»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снежные комочки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Горка для зверят» (собственная разработка)

08.12-12.12 «Зимние забавы»

Окружающий мир: «Зимние забавы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по ширине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Зимние забавы»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Веселые снеговики» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снежинки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Санки для кукол» (собственная разработка)

15.12-19.12 «Новогодний праздник»

Окружающий мир: «Скоро Новый год» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание стихотворения «Елочка»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Новогодняя елка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Игрушки на елку» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для Деда Мороза» (собственная разработка)

22.12-26.12 «Новогодние чудеса»

Окружающий мир: «Кто придет на праздник» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Ориентировка в пространстве» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Рассказывание по картине «Дед Мороз»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Праздничные шары» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Подарок для Деда Мороза» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Праздничный поезд» (собственная разработка)

29.12-31.12 «Новый год у ворот»

Окружающий мир: «Новогодний праздник» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счет до 3» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чтение стихов о Новом годе» (Гербова В.В.)

Рисование: «Салют» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Новогодняя открытка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Елочка из палочек» (собственная разработка)

Март

03.03-07.03 «Мамин праздник»

Окружающий мир: «Моя мама» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа о маме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Цветы для мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Открытка для мамы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для мамы» (собственная разработка)

10.03-14.03 «Весна пришла»

Окружающий мир: «Признаки весны» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Геометрические фигуры: круг, квадрат» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Рассматривание картины «Весна»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Сосульки на крыше» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Веточка мимозы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кораблик для ручейка» (собственная разработка)

17.03-21.03 «Птицы весной»

Окружающий мир: «Птицы нашего двора» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение двух групп предметов» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чтение потешки «Сорока-белобока»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Птичка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Зернышки для птиц» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Скворечник» (собственная разработка)

24.03-28.03 «Животные весной»

Окружающий мир: «Кто проснулся после зимы?» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Ориентировка в пространстве: вверху-внизу» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление описания игрушки-зайца» (Гербова В.В.)

Рисование: «Медвежонок» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Морковка для зайчика» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Заборчик для зоопарка» (собственная разработка)

31.03-04.04 «Весенние ручьи»

Окружающий мир: «Вода в природе» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по ширине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Рассказывание по картинке «Дети пускают кораблики»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Ручеек» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Кораблик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мостик через ручей» (собственная разработка)

Апрель

07.04-11.04 «Космос»

Окружающий мир: «День космонавтики» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Беседа о космосе» (Гербова В.В.)

Рисование: «Звездное небо» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Ракета» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Космодром» (собственная разработка)

14.04-18.04 «Весенние цветы»

Окружающий мир: «Первые цветы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счет до 3» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание стихотворения о цветке» (Гербова В.В.)

Рисование: «Одуванчик» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Подснежник» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Клумба для цветов» (собственная разработка)

21.04-25.04 «Насекомые»

Окружающий мир: «Кто живет на лугу?» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Геометрические фигуры: треугольник» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Рассматривание картины «Насекомые»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Бабочка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Божья коровка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для пчелы» (собственная разработка)

28.04-02.05 «Мой дом, моя семья»

Окружающий мир: «Моя семья» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Ориентировка во времени: утро, вечер» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа о семье» (Гербова В.В.)

Рисование: «Мой дом» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Пирожки для бабушки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мебель для куклы» (собственная разработка)

05.05-09.05 «День Победы»

Окружающий мир: «Праздник Победы» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по величине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чтение стихотворения о победе» (Гербова В.В.)

Рисование: «Салют» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Гвоздика» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Военная техника» (собственная разработка)

Май

12.05-16.05 «Весна-красна»

Окружающий мир: «Весенние изменения в природе» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счет до 3. Итоговое» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Рассказывание по картинке «Весна»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Весеннее дерево» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Листочки на дереве» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Парк для прогулок» (собственная разработка)

19.05-23.05 «Скоро лето»

Окружающий мир: «Лето красное пришло» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Ориентировка во времени: день, ночь» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Беседа о лете» (Гербова В.В.)

Рисование: «Солнышко лучистое» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Ягодка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Песочница» (собственная разработка)

26.05-30.05 «Здравствуй, лето!»

Окружающий мир: «Игры с водой и песком» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Повторение: цвет, форма, величина» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание потешки «Солнышко-ведрышко»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Летний луг» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Улитка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Горка для кукол» (собственная разработка)

02.06-06.06 «Летние забавы»

Окружающий мир: «Во саду ли, в огороде» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение множеств» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картинке «Лето»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Бабочки на лугу» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Гусеница» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для гномика» (собственная разработка)

09.06-13.06 «Россия — Родина моя»

Окружающий мир: «Моя страна» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Геометрические фигуры: закрепление» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чтение стихов о Родине» (Гербова В.В.)

Рисование: «Флаг России» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Матрешка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кремль» (собственная разработка)

Создано в Методичка.tech · 01.10.2026

Структура перспективного плана на тему «Перспективно-тематическое планирование»

Перспективный план — это распределение тем и задач на месяц по неделям. В документе:

  • Темы по неделям с преемственностью
  • Задачи по каждой образовательной области
  • Источники и методическая литература

Для какой возрастной группы подходит

Этот документ предназначен для младшей группы (3–4 года). Возрастные особенности детей младшей группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.

Если вам нужен Перспективный план для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.

Как использовать этот документ в работе

Документ можно распечатать, сохранить в портфолио, использовать как образец для аттестации или сдать методисту.

Часто задаваемые вопросы

Как скачать Перспективный план на тему «Перспективно-тематическое планирование»?

Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте Перспективный план за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.

Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?

Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.

Можно ли редактировать готовый документ?

Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.

В каком формате выдаётся документ?

Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.

Подходит ли Перспективный план для аттестации воспитателя?

Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.

Другие перспективные планы

Что ещё можно создать в Методичке

Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:

Создайте такой же документ за 2 минуты

Перспективный план, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.