Перспективный план·средняя группа (4–5 лет)

Перспективный план: Перспективно-тематическое планирование (средняя группа (4–5 лет))

Перспективный план на тему «Перспективно-тематическое планирование» для средней группы (4–5 лет). Документ создан сервисом Методичка.tech — онлайн-генератор КТП, конспектов и планов для воспитателей ДОУ.

О документе

Тип документа: Перспективный план
Тема: Перспективно-тематическое планирование
Возраст: средняя группа (4–5 лет)
Соответствие: ФГОС ДО, ФОП ДО
Форматы: DOCX, PDF
Время создания: около 2 минут

Образец документа

Параметры плана

Возрастная группа: 4-5 лет

Учебный год: 2025–2026

Тема: Перспективно-тематическое планирование

Форма: перспективный план в доу

Соответствие: ФГОС ДО, ФОП ДО

Формат: DOCX, Word

Назначение: для воспитателя

Возможность: скачать готовый образец, пример, создать онлайн

Сентябрь

01.09-05.09 «До свидания, лето, здравствуй, детский сад!»

Окружающий мир: «Детский сад наш так хорош – лучше сада не найдешь» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по величине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Беседа с детьми на тему «Надо ли учиться говорить?» (Гербова В.В.)

Рисование: «Веселое лето» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Большие и маленькие морковки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Заборчик для детского сада» (собственная разработка)

08.09-12.09 «Мой дом, мой город»

Окружающий мир: «Что нам осень принесла?» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация предметов по цвету и форме» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Звуковая культура речи: звуки [с], [с’]» (Гербова В.В.)

Рисование: «На яблоне поспели яблоки» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Яблоки и ягоды» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик для куклы» (собственная разработка)

15.09-19.09 «Урожай»

Окружающий мир: «Во саду ли, в огороде» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение двух групп предметов, разных по цвету, форме, величине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа об игрушке» (Гербова В.В.)

Рисование: «Огурец и помидор» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Овощи на тарелке» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Грядки для овощей» (собственная разработка)

22.09-26.09 «Лес. Грибы. Ягоды»

Окружающий мир: «Экскурсия в осенний лес» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Геометрические фигуры: круг, квадрат, треугольник» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чтение русской народной сказки «Лисичка-сестричка и серый волк»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Грибы в лесу» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Грибы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Корзинка для грибов» (собственная разработка)

29.09-30.09 «Осень золотая»

Окружающий мир: «Осень золотая» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Ориентировка в пространстве: слева, справа, посередине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление описательного рассказа об осени» (Гербова В.В.)

Рисование: «Золотая осень» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Осеннее дерево» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мостик через речку» (собственная разработка)

Октябрь

01.10-03.10 «Осень золотая» (продолжение)

Окружающий мир: «Осенние изменения в природе» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине и ширине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание стихотворения об осени» (Гербова В.В.)

Рисование: «Осенние листья» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Осенний ковер» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Дорожки для листьев» (собственная разработка)

06.10-10.10 «Я и моя семья»

Окружающий мир: «Моя семья» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация предметов по назначению» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Семья»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Портрет мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Угощение для бабушки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мебель для кукольного домика» (собственная разработка)

13.10-17.10 «Мой город, моя страна»

Окружающий мир: «Мой родной город» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счет в пределах 3. Сравнение чисел 2 и 3» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Беседа о родном городе» (Гербова В.В.)

Рисование: «Улица нашего города» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Дома на нашей улице» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Многоэтажный дом» (собственная разработка)

20.10-24.10 «Транспорт. Безопасность на дороге»

Окружающий мир: «Транспорт» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа о транспорте» (Гербова В.В.)

Рисование: «Грузовая машина» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Светофор» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Гараж для машин» (собственная разработка)

27.10-31.10 «Профессии»

Окружающий мир: «Все профессии важны» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Геометрические фигуры: прямоугольник, овал» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Беседа о профессиях» (Гербова В.В.)

Рисование: «Кем я хочу быть» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Инструменты для повара» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Постройка по замыслу» (собственная разработка)

Ноябрь

03.11-07.11 «Дружба. День народного единства»

Окружающий мир: «Дружные ребята» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счет в пределах 4. Сравнение чисел 3 и 4» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Чтение рассказа В. Осеевой «Синие листья»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Подарок другу» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Хоровод дружбы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мост дружбы» (собственная разработка)

10.11-14.11 «Поздняя осень»

Окружающий мир: «Поздняя осень» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Ориентировка во времени: утро, день, вечер, ночь» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Поздняя осень»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Дождик, дождик, капелька» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Зонтик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кораблик для прогулки» (собственная разработка)

17.11-21.11 «Домашние животные и их детеныши»

Окружающий мир: «Домашние животные» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине, ширине, высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление описательного рассказа о кошке» (Гербова В.В.)

Рисование: «Кошка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Собачка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Ферма для животных» (собственная разработка)

24.11-28.11 «Дикие животные и их детеныши»

Окружающий мир: «Дикие животные» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация предметов по двум признакам» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Пересказ сказки «Три медведя»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Лиса» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Заяц» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Лесная полянка» (собственная разработка)

Декабрь

01.12-05.12 «Здравствуй, зимушка-зима!»

Окружающий мир: «Зима в лесу» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине и ширине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Зимние забавы»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снежинка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снеговик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Горка для зверят» (собственная разработка)

08.12-12.12 «Зимующие птицы»

Окружающий мир: «Птицы зимой» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация геометрических фигур по цвету и форме» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Описание птицы по схеме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Снегирь на ветке» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Птичка-невеличка» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кормушка для птиц» (собственная разработка)

15.12-19.12 «Новогодний праздник»

Окружающий мир: «Скоро Новый год» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение групп предметов: больше, меньше, поровну» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание стихотворения о ёлке» (Гербова В.В.)

Рисование: «Новогодняя ёлка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Ёлочные игрушки» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Домик Деда Мороза» (собственная разработка)

22.12-26.12 «Новогодние чудеса»

Окружающий мир: «Что такое праздник?» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счёт в пределах 5. Сравнение по высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Рассказывание по сюжетным картинкам «Новогодняя ёлка в детском саду»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Праздничный салют» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Подарок для Деда Мороза» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Снежный городок» (собственная разработка)

29.12-31.12 «Зимние каникулы»

Окружающий мир: «Зимние виды спорта» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Ориентировка в пространстве: вверху, внизу, слева, справа» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Дидактическая игра «Что изменилось?»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Зимний пейзаж» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снегири на ветке» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Ледяная крепость» (собственная разработка)

Январь

09.01-16.01 «Зимние забавы»

Окружающий мир: «Зимние развлечения» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине, ширине, высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление описательного рассказа о зиме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Дети гуляют зимой» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Снеговик-спортсмен» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Санки для куклы» (собственная разработка)

19.01-23.01 «Животные зимой»

Окружающий мир: «Как звери зимуют» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация предметов по двум признакам» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Пересказ сказки «Рукавичка»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Зайчик под кустом» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Лиса и заяц» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Берлога для медведя» (собственная разработка)

26.01-30.01 «Зимняя одежда и обувь»

Окружающий мир: «Одежда и обувь зимой» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счёт в пределах 5. Сравнение множеств» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Дидактическая игра «Одень куклу на прогулку»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Узоры на варежках» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Украсим шарфик» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Шкаф для одежды» (собственная разработка)

Февраль

02.02-06.02 «Мой дом, моя семья»

Окружающий мир: «Моя семья» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по величине. Большой-маленький» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа о своей семье» (Гербова В.В.)

Рисование: «Портрет мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Подарок для папы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Мебель для кукольного дома» (собственная разработка)

09.02-13.02 «Профессии»

Окружающий мир: «Все работы хороши» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация предметов по назначению» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Дидактическая игра «Кому что нужно для работы?»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Повар готовит обед» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Инструменты для доктора» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Гараж для машины» (собственная разработка)

16.02-20.02 «Наша армия»

Окружающий мир: «День защитника Отечества» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Ориентировка во времени: части суток» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание стихотворения об армии» (Гербова В.В.)

Рисование: «Самолёты летят» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Танк» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Военная техника» (собственная разработка)

23.02-27.02 «Масленица»

Окружающий мир: «Широкая Масленица» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счёт в пределах 5. Сравнение по толщине» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Рассказывание по картине «Масленица»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Блины на тарелке» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Солнышко лучистое» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Карусель» (собственная разработка)

Март

03.03-07.03 «Весна пришла»

Окружающий мир: «Весенние изменения в природе» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по ширине и высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление рассказа по картине «Весна»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Ветка мимозы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Подснежник» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Кораблик для ручейка» (собственная разработка)

10.03-14.03 «Мамин праздник»

Окружающий мир: «Мамы разные нужны» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Классификация геометрических фигур по двум признакам» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Заучивание стихотворения о маме» (Гербова В.В.)

Рисование: «Портрет мамы» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Цветок для мамы» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Открытка для мамы» (собственная разработка)

17.03-21.03 «Народная культура и традиции»

Окружающий мир: «Русская изба» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Сравнение предметов по длине, ширине, высоте» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Пересказ русской народной сказки «Заюшкина избушка»» (Гербова В.В.)

Рисование: «Дымковская игрушка» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Филимоновский петушок» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Теремок» (собственная разработка)

24.03-28.03 «Весенние заботы»

Окружающий мир: «Труд людей весной» (Дыбина О.В.)

ФЭМП: «Счёт в пределах 5. Сравнение множеств» (Помораева И.А.)

Развитие речи: «Составление описательного рассказа об игрушке» (Гербова В.В.)

Рисование: «Весенний пейзаж» (Лыкова И.А.)

Лепка/аппликация: «Скворечник» (Комарова Т.С.)

Конструирование: «Скворечник из бумаги» (собственная разработка)

Создано в Методичка.tech · 01.10.2026

Структура перспективного плана на тему «Перспективно-тематическое планирование»

Перспективный план — это распределение тем и задач на месяц по неделям. В документе:

  • Темы по неделям с преемственностью
  • Задачи по каждой образовательной области
  • Источники и методическая литература

Для какой возрастной группы подходит

Этот документ предназначен для средней группы (4–5 лет). Возрастные особенности детей средней группы учтены при составлении: все формулировки, виды деятельности и сложность материала соответствуют данному возрасту.

Если вам нужен Перспективный план для другой возрастной группы — младшей (3–4 года), средней (4–5 лет), старшей (5–6 лет) или подготовительной (6–7 лет) — вы можете создать его в сервисе Методичка.tech за 2 минуты. Сервис автоматически адаптирует содержание под выбранный возраст.

Как использовать этот документ в работе

Документ можно распечатать, сохранить в портфолио, использовать как образец для аттестации или сдать методисту.

Часто задаваемые вопросы

Как скачать Перспективный план на тему «Перспективно-тематическое планирование»?

Документ создаётся в сервисе Методичка.tech. Перейдите по ссылке «Получить документ», зарегистрируйтесь (это бесплатно) и создайте Перспективный план за 2 минуты. После генерации вы сможете скачать готовый файл в формате DOCX или PDF.

Соответствует ли документ требованиям ФГОС ДО и ФОП ДО?

Да. Все документы, созданные в Методичка.tech, формируются с учётом актуальных требований ФГОС ДО и ФОП ДО. Структура документа, формулировки целей и задач, образовательные области — всё соответствует нормативным требованиям.

Можно ли редактировать готовый документ?

Да. После генерации вы получаете файл в формате DOCX (Word), который можно открыть и отредактировать в Microsoft Word, Google Docs, LibreOffice или любом другом редакторе. Вы можете изменить текст, добавить свои материалы или подстроить документ под особенности вашей группы.

В каком формате выдаётся документ?

Документ доступен для скачивания в форматах DOCX (Microsoft Word) и PDF. Формат DOCX удобен для редактирования, PDF — для печати и отправки методисту без возможности изменения.

Подходит ли Перспективный план для аттестации воспитателя?

Да. Документы, созданные в Методичка.tech, можно использовать при подготовке к аттестации. Они демонстрируют владение методикой планирования, соответствие ФГОС ДО и умение работать с современными цифровыми инструментами (ИКТ-компетентность). К документу можно приложить сертификат о публикации.

Другие перспективные планы

Что ещё можно создать в Методичке

Сервис Методичка.tech помогает воспитателям ДОУ генерировать десятки типов документов за пару минут:

Создайте такой же документ за 2 минуты

Перспективный план, конспекты, сценарии и другие документы для ДОУ. Соответствие ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый DOCX с оформлением. Экономия до 10 часов в неделю на бумажной работе.