Презентация: Презентация к утреннику (первая младшая группа (2–3 года))

Тема: Презентация к утреннику «Осенние листочки»

Возрастная группа: первая младшая (2-3 года)

Подготовил(а): воспитатель Иванова А.А.

Дата: 01.10.2026

ДОУ: МБДОУ «Детский сад №1»

1. Цель и задачи утренника

2. Подготовка к утреннику: материалы и оборудование

3. Ход утренника: встреча с Осенью

4. Игры и хороводы с листочками

5. Чтение стихов и пение песен

6. Сюрпризный момент и итог

7. Рефлексия и обратная связь

8. Спасибо за внимание!

Цель: создать праздничное настроение, вызвать эмоциональный отклик на утренник, закрепить знания об осени через интеграцию образовательных областей: познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое развитие.

Задачи:

• Образовательные: (Познание) закреплять представления об осени, листьях, цветах; (Речь) активизировать словарь по теме «Осень»; (ФЭМП) учить сравнивать листья по величине (большой – маленький), считать до 3.

• Развивающие: развивать мелкую моторику, координацию движений, умение подражать взрослому.

• Воспитательные: воспитывать эмоциональную отзывчивость, желание участвовать в общем деле, любовь к природе.

• Оформление зала: осенние листья, зонтики, корзинка с урожаем.

• Костюмы: Осень (взрослый), шапочки-листочки для детей.

• Атрибуты: разноцветные листья из бумаги (по 2 на ребёнка), зонт, корзинка с яблоками.

• Музыка: аудиозаписи «Осенняя песенка» (муз. А. Филиппенко), «Танец с листочками» (рус. нар. мелодия).

• Иллюстрации: картины осени, листья разных деревьев.

• Раздаточный материал: листья для игры «Собери листочки».

• Воспитатель: «Ребята, посмотрите, как красиво в зале! Кто же к нам придёт?»

• Дети: «Осень!» (хоровой ответ).

• Под музыку входит Осень (взрослый в костюме) с корзинкой листьев.

• Осень: «Здравствуйте, дети! Я – Осень золотая, пришла к вам в гости. Принесла вам листочки». Раздаёт листья.

• Дети рассматривают листья, называют цвет (красный, жёлтый), величину (большой, маленький).

• Подвижная игра «Листопад»: дети подбрасывают листья и бегают под слова: «Листья падают, летят, листья жёлтые кружат». (Повторить 2-3 раза).

• Хороводная игра «Осень в гости к нам пришла» (рус. нар. мелодия): дети идут по кругу, поют: «Осень, осень, приходи, листья нам принеси». Выполняют движения по показу воспитателя.

• Дидактическая игра «Собери листочки»: воспитатель рассыпает листья двух цветов, дети собирают в корзинки: красные – в красную, жёлтые – в жёлтую.

• Физкультминутка «Мы – осенние листочки»: дети выполняют движения: «Мы листочки, мы листочки, мы на веточках сидим. Ветер дунул – полетели, мы летели, мы летели и на землю тихо сели».

• Чтение стихотворения А. Тесленко «Осень»:

«Осень, осень, не спеши

И с дождями подожди!

Дай ещё нам лета,

Солнышка и света!»

• Дети хором повторяют последние строчки.

• Пение песни «Осень» (муз. И. Кишко, сл. Т. Волгиной):

«Дует, дует ветер, дует, задувает,

Жёлтые листочки с дерева срывает».

• Дети подпевают, выполняют движения руками (машут листочками).

• Игра «Солнышко и дождик»: по сигналу «Солнышко!» дети гуляют, по сигналу «Дождик!» бегут под зонт к воспитателю.

• Осень: «Вы так весело играли, пели, танцевали! Я приготовила вам подарок». Показывает корзинку с яблоками.

• Дети благодарят Осень: «Спасибо, Осень!»

• Осень прощается и уходит.

• Воспитатель: «Ребята, кто к нам приходил? Что вам понравилось?» Дети отвечают: «Осень», «Играть с листочками», «Плясать».

• Воспитатель хвалит детей: «Молодцы! Вы хорошо пели, танцевали, играли. Осень приготовила вам угощение».

• Что узнали дети: закрепили знания об осени, листьях, цвете, величине.

• Ожидаемые результаты: дети получили положительные эмоции, активно участвовали в играх, хороводах, пении; обогатился словарь по теме «Осень».

• Рефлексия: воспитатель отмечает успехи каждого ребёнка, благодарит за участие.

• Родителям: предложить вместе с детьми собрать осенние листья для поделок.

Контактная информация: воспитатель Иванова А.А., email: ivanova@example.com

Вопросы?