Презентация: Презентация «Моя семья» (подготовительная группа (6–7 лет))

Тема: «Моя семья»

Возрастная группа: подготовительная (6-7 лет)

Подготовил(а): воспитатель

Дата: 01.10.2026

1. Цель и задачи

2. Что такое семья?

3. Мои родные и близкие

4. Семейные традиции и праздники

5. Игра «Назови ласково»

6. Физкультминутка «Семья»

7. Итог и рефлексия

Цель: формирование у детей представлений о семье как о ценности, развитие связной речи и познавательного интереса.

Задачи:

• Образовательные: (Познание) расширять знания о членах семьи, их ролях и обязанностях; (Речь) учить составлять рассказ о своей семье, используя развёрнутые предложения.

• Развивающие: (Речь) развивать фонематический слух, умение аргументировать; (Познание) развивать внимание, память, логическое мышление.

• Воспитательные: воспитывать любовь и уважение к членам семьи, желание помогать старшим.

• Семья — это родные люди, которые живут вместе, любят и заботятся друг о друге.

• В семье есть взрослые и дети: мама, папа, бабушка, дедушка, братья и сёстры.

• У каждого члена семьи есть свои обязанности и дела.

• Семья — это наш дом, где нас всегда ждут и поддерживают.

• Дети отвечают на вопрос: «Что для тебя значит семья?»

• Мама — самая добрая, заботливая, готовит еду, играет с детьми.

• Папа — сильный, смелый, помогает маме, чинит мебель.

• Бабушка — печёт пироги, рассказывает сказки, вяжет носки.

• Дедушка — читает газеты, гуляет с внуками, мастерит.

• Братья и сёстры — вместе играем, делимся игрушками, помогаем друг другу.

• Дети называют членов своей семьи и их любимые занятия.

• Семейные традиции — это то, что повторяется в семье регулярно: воскресные обеды, прогулки, чтение книг перед сном.

• Праздники: Новый год, День рождения, 8 Марта, 23 Февраля, День Победы.

• На праздниках мы дарим подарки, говорим добрые слова, накрываем стол.

• Дети рассказывают о традициях своей семьи: «По выходным мы ездим к бабушке», «Мы вместе смотрим мультфильмы».

• Воспитатель: «Какие традиции есть в вашей семье?»

• Воспитатель называет члена семьи, дети образуют уменьшительно-ласкательные формы: мама — мамочка, папа — папочка, бабушка — бабуля, дедушка — дедуля, сестра — сестрёнка, брат — братик.

• Игра развивает речь, внимание, умение слышать и правильно произносить слова.

• Дети по очереди называют ласковые слова и передают мяч.

• Усложнение: назвать ласково и сказать, что этот член семьи любит делать.

• «Раз, два, три, четыре — кто живёт у нас в квартире?» (ходьба на месте)

• «Раз, два, три, четыре, пять — всех могу пересчитать:» (прыжки на месте)

• «Папа, мама, брат, сестра — вместе дружная семья!» (наклоны в стороны, руки на пояс)

• Повторить 2–3 раза с ускорением темпа.

• Дети выполняют движения согласованно, проговаривая слова.

• Что нового узнали о семье?

• Чему научились? (составлять рассказ, называть ласково, работать в команде)

• Какие традиции есть в вашей семье?

• Оценка своей работы: «Смайлик» — если всё получилось, «Солнышко» — если было трудно.

• Постановка цели на будущее: «Я хочу узнать больше о своих прабабушках и прадедушках».

Контактная информация: воспитатель группы

Вопросы?