Презентация: Презентация по патриотическому воспитанию (подготовительная группа (6–7 лет))

Тема: «Россия — Родина моя»

Возрастная группа: подготовительная (6–7 лет)

Подготовил(а): воспитатель

ДОУ: __________

Дата: __________

Рекомендуемый иллюстративный материал:

• Презентация PowerPoint (слайды) — показ

• Карта России, флаг, герб

• Аудиозапись гимна РФ

• Фотографии Москвы, родного города

• Иллюстрации народных промыслов

• Раздаточный материал: карточки, пазлы «Собери флаг»

• Мультимедиа: видео о России

• Кукла в русском народном костюме

1. Цель и задачи

2. Мотивация: «Что такое Родина?»

3. Символы России (флаг, герб, гимн)

4. Москва — столица нашей Родины

5. Народные традиции и промыслы

6. Дидактические игры и физкультминутка

7. Рефлексия: «Я — гражданин России»

8. Итоги занятия

Цель: формирование основ патриотического сознания у детей 6–7 лет через интеграцию познавательного, речевого и социально-коммуникативного развития в контексте темы «Россия — Родина моя».

Задачи:

• (Познание) Расширять представления о России, её символах, столице, традициях.

• (Речь) Развивать связную речь, умение аргументировать, отвечать развёрнуто.

• (Соц.-ком.) Воспитывать любовь к Родине, уважение к её истории и культуре.

• (ФЭМП) Закреплять счёт до 100, умение ориентироваться во времени (времена года, месяцы).

• (Физическое) Развивать координацию через физкультминутку.

• Воспитатель: «Ребята, сегодня мы поговорим о нашей Родине. Как вы думаете, что такое Родина?»

• Предполагаемые ответы детей: «Родина — это место, где мы живём», «Это наш город, страна».

• Воспитатель читает стихотворение В. Степанова «Что мы Родиной зовём?»:

«Что мы Родиной зовём? Дом, где мы с тобой живём, и берёзки, вдоль которых рядом с мамой мы идём».

• Дети слушают, затем отвечают на вопрос: «Почему автор называет дом и берёзки Родиной?»

• Воспитатель обобщает: Родина — это страна, где мы родились, наш дом, город, природа.

• Воспитатель показывает флаг России: «Какого цвета полосы на флаге? Что они означают?»

• Дети: «Белый, синий, красный. Белый — мир, синий — небо, красный — красота».

• Воспитатель: «Это герб России. Что на нём изображено?» Дети: «Двуглавый орёл».

• Слушание гимна РФ (аудиозапись). Воспитатель: «Гимн — главная песня страны. Его слушают стоя».

• Дидактическая игра «Собери флаг»: дети собирают флаг из полосок.

• Воспитатель: «Назовите символы России» — дети перечисляют.

• Воспитатель: «Как называется главный город России?» Дети: «Москва».

• Показ слайдов с достопримечательностями Москвы (Красная площадь, Кремль, Спасская башня).

• Воспитатель: «Москве более 800 лет. Как вы думаете, что изображено на гербе Москвы?» Дети: «Георгий Победоносец, поражающий змея».

• Счёт: «Сколько башен у Кремля?» (20). Дети считают до 20.

• Воспитатель: «Москва — сердце России. Мы гордимся нашей столицей».

• Воспитатель: «Россия славится народными умельцами. Какие промыслы вы знаете?» Дети: «Гжель, хохлома, дымковская игрушка».

• Показ иллюстраций. Воспитатель: «Из чего делают дымковскую игрушку?» Дети: «Из глины».

• Загадка: «Сине-белая посуда, расскажи-ка, ты откуда?» (Гжель).

• Воспитатель: «Русский народ любит праздники. Какой праздник мы отмечаем зимой?» Дети: «Новый год, Рождество, Масленицу».

• Физкультминутка «Мы — богатыри» (сложные координационные упражнения):

«Дружно встали — раз, два, три, мы теперь богатыри. Руки в стороны, к плечам, а потом к своим ушам. Наклонились влево, вправо, получилось всё на славу!»

• Дети выполняют движения по показу воспитателя.

• Дидактическая игра «Узнай и назови»: воспитатель показывает карточки с символами, дети называют (флаг, герб, гимн, Кремль, берёза).

• Дидактическая игра «Собери пазл»: дети собирают картинку «Кремль» из частей.

• Воспитатель: «Что нового вы узнали о России?» Дети: «Узнали о символах, о Москве, о промыслах».

• Воспитатель: «Что вам понравилось больше всего?» Дети делятся впечатлениями.

• Воспитатель: «Как вы думаете, что значит быть патриотом?» Дети: «Любить свою Родину, беречь её».

• Рефлексия: «Я — гражданин России» — дети по кругу говорят, что они сделают для своей страны (например, «Я буду хорошо учиться», «Я буду защищать природу»).

• Что узнали дети: о символах России, о Москве, о народных промыслах, о традициях.

• Ожидаемые результаты: дети знают флаг, герб, гимн; называют столицу; проявляют интерес к истории и культуре; умеют аргументировать ответы.

• Воспитатель: «Сегодня мы говорили о нашей Родине — России. Вы — будущее нашей страны. Любите и берегите её!»

• Домашнее задание (по желанию): нарисовать рисунок «Моя Родина».

• Итоговая презентация в ДОУ может быть показана на родительском собрании или педсовете.

Контактная информация: воспитатель __________, ДОУ __________

Вопросы?

Скачать презентацию (PowerPoint) можно по ссылке: __________

Создать онлайн-презентацию: __________

Данный образец презентации по патриотическому воспитанию для детей 6–7 лет соответствует ФГОС ДО и ФОП ДО. Готовый материал для воспитателя, доступен в формате DOCX и Word.