Сценарий мероприятия: День матери. Праздник для мам (средняя группа (4–5 лет))

Действующие лица: Ведущий (воспитатель), Мама (взрослый персонаж, может быть помощник воспитателя или родитель), дети средней группы (4-5 лет).

Оборудование и материалы:

- Украшение зала: воздушные шары, плакат «С Днём матери!», фотографии мам детей на стенде «Наши мамы».

- Иллюстративный материал: картинки с изображением мам за разными делами (готовит, читает, играет, работает за компьютером), карточки «Мамы и детёныши» (корова-телёнок, кошка-котёнок и т.д.), геометрические фигуры (круги, квадраты, треугольники) разного цвета для дидактической игры.

- Аудио: фонограмма песни «Мама — первое слово» (из к/ф «Мама»), минус песни «Песенка для мамы» (слова и музыка Е. Гомоновой), музыка для танца «Помощники» (ритмичная, весёлая).

- Атрибуты для конкурсов: 2 корзины, 10 маленьких мячиков или кубиков, 2 фартука, 2 косынки, 2 набора продуктов (муляжи: яблоко, банан, хлеб, молоко, конфета, печенье), 2 кастрюли.

- Подарки для мам: открытки, сделанные детьми заранее.

- DOCX-версия сценария доступна для скачивания на сайте ДОУ.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня мы собрались в нашем уютном зале, чтобы отметить самый тёплый и сердечный праздник — День матери! Этот праздник появился в России не так давно, но уже стал любимым. В этот день мы говорим нашим мамам самые добрые слова.

Ведущий: Ребята, а вы знаете, почему мама — самый важный человек в жизни каждого? (Дети отвечают: «Потому что она нас любит», «Заботится», «Готовит вкусно»). Правильно! Мама дарит нам тепло, ласку и защиту. Сегодня мы покажем нашим мамам, как мы их любим, и устроим настоящий праздник!

(Звучит музыка, входит персонаж Мама с корзиной в руках).

Мама: Ой, здравствуйте, ребята! Я шла мимо вашего детского сада и услышала весёлые голоса. А что у вас за праздник?

Дети: День матери!

Мама: Как замечательно! Я тоже мама. У меня есть сыночек и дочка. Я очень их люблю. Можно мне остаться на вашем празднике?

Ведущий: Конечно, оставайтесь! Мы будем рады. А чтобы наш праздник стал ещё интереснее, мы отправимся в путешествие по «Стране маминых дел». Вы готовы? (Дети: «Да!»). Тогда в путь!

Ведущий: Первая остановка — «Стихотворная поляна». Ребята, давайте расскажем стихи о маме, которые мы учили.

Ребёнок 1:

Маму я свою люблю,

Ей цветочек подарю.

Будет мама улыбаться,

Будем вместе мы смеяться!

Ребёнок 2:

Мама — солнышко моё,

Я — подсолнушек её.

Хорошо, когда ты рядом,

Обнимаю нежным взглядом.

Ребёнок 3:

Мама, мамочка моя,

Ты красивая, как я.\nС днём мамули поздравляю,

Счастья, радости желаю!

Ребёнок 4:

Мы сегодня нарядились,

Песни петь и танцевать.

Чтобы мамы улыбались,

Будем весело играть!

Мама: Какие замечательные стихи! Я даже прослезилась от умиления. Молодцы, ребята! Вы так трогательно говорите о своих мамах.

(Дети садятся на стульчики.)

Ведущий: А теперь остановка «Музыкальная радуга». Ребята, давайте споём песенку для наших мам. Встаём врассыпную, чтобы всем было видно наших гостей.

(Дети встают полукругом. Исполняется песня «Песенка для мамы» (слова и музыка Е. Гомоновой). Куплеты поются с движениями: дети покачивают головой, обнимают себя руками, машут ладошками).

Текст песни (пример для исполнения):

1 куплет:

Мамочка милая, мама моя,

Как хорошо, что ты есть у меня!

Ты меня любишь, ты бережёшь,

Песенку эту сейчас ты поймёшь.

Припев:

Мама, мама, мамочка,

Самая любимая!

Мама, мама, мамочка,

Ты неповторимая!

2 куплет:

Утром проснусь я и к ней подойду,

Крепко-прекрепко её обниму.

Вместе смеёмся, вместе грустим,

С мамочкой мы никогда не хотим.

Припев (повтор).

Мама: Какая добрая песенка! Ребята, вы так старались! Мамы, наверное, очень рады.

Ведущий: А мы продолжаем наше путешествие.

Ведущий: Следующая остановка — «Игровая полянка». Здесь мы узнаем, какие вы помощники и как хорошо знаете своих мам.

1. Дидактическая игра «Найди маму для малыша» (познавательное развитие + речевое развитие).

На столе разложены карточки с изображением взрослых животных (корова, кошка, собака, курица) и их детёнышей (телёнок, котёнок, щенок, цыплёнок). Ведущий раздаёт детям по одной карточке. Задача: найти пару «мама-малыш» и назвать их.

Ведущий: Ребята, посмотрите, малыши потеряли своих мам. Помогите им! У кого корова? (Ребёнок поднимает карточку). А у кого телёнок? (Другой ребёнок поднимает). Выходите, становитесь рядом. Как мы назовём корову? (Мама-корова). А телёнка? (Сынок-телёнок). Молодцы! (Игра повторяется для всех пар).

2. Конкурс «Собери маму на работу» (элемент соревнования, развитие моторики).

Ведущий: А теперь — весёлый конкурс! Наши мамы часто спешат на работу. Давайте поможем им собраться. Приглашаем 2 мам и 2 детей. Мамы садятся на стулья. Рядом — фартук и косынка. По сигналу дети должны быстро надеть на маму фартук и завязать косынку. Кто быстрее и аккуратнее — тот победил!

(Проводится конкурс под весёлую музыку. Ведущий комментирует: «Какие ловкие помощники! Молодцы!»)

3. Игра «Что лежит в маминой сумке?» (речевое развитие + загадки).

Мама: А теперь я загадаю вам загадки о том, что часто лежит в маминой сумке. Слушайте внимательно!

Не зверушка, не игрушка,

А открыть её спешу я.

В ней и ключики звенят,

И помада для ребят. (Косметичка)

Маленький, кругленький,

В кармане лежит,

Если нужно — зазвенит. (Телефон)

Две стекляшки, две подружки,

Носят мама на носу. (Очки)

Ведущий: Молодцы, все загадки отгадали! А теперь давайте проверим, как вы знаете геометрические фигуры. (ФЭМП).

4. Дидактическая игра «Укрась фартук для мамы» (ФЭМП: счёт до 5, геометрические фигуры).

На мольберте — силуэт фартука. У детей на подносах — геометрические фигуры (круги, квадраты, треугольники) разного цвета. Ведущий даёт задания:

- Положите на фартук 3 красных круга.

- Сколько кругов вы положили? (Дети: «Три!»)

- А теперь положите 2 синих квадрата.

- Сколько всего фигур на фартуке? (Дети считают: «Пять!»)

- Каких фигур больше: кругов или квадратов? (Дети: «Кругов больше, их три, а квадратов два»).

Мама: Какие вы умные! И считать умеете, и фигуры знаете. Настоящие помощники!

5. Физкультминутка «Помощники» (ритмичные движения).

Ведущий: А теперь давайте покажем, как мы помогаем маме дома. Вставайте врассыпную и повторяйте за мной!

(Дети выполняют движения по тексту):

Маму я свою люблю, (обнимают себя)

Я всегда ей помогу:

Я стираю, полоскаю, (имитация стирки)

Воду с ручек отряхаю. (встряхивают кистями)

Пол я чисто подмету (наклоны, имитация подметания)

И цветочки полью. (имитация полива)

Вместе с мамой мы идём, (шагают на месте)

Песню весело поём! (хлопают в ладоши)

Ведущий: Наша следующая остановка — «Танцевальная полянка». Ребята, приглашайте своих мам на весёлый танец!

(Звучит музыка для танца «Помощники» (ритмичная, весёлая). Дети и мамы встают в круг. Ведущий показывает движения, все повторяют):

1 куплет:

Мы с мамулей дружно (идут по кругу, взявшись за руки)

Пляшем и поём.

Весело, задорно (сужают круг, поднимая руки вверх)

Дружно мы живём!

Припев:

Хлоп-хлоп-хлоп, (хлопают)

Топ-топ-топ, (топают)

Повернулись — и вприпрыжку! (прыгают на месте)

Хлоп-хлоп-хлоп,

Топ-топ-топ,

Похлопаем друг дружке! (хлопают)

2 куплет:

Мама — солнышко моё, (поднимают руки вверх, «рисуют» солнце)

Я — её лучик.

Вместе мы с тобой всегда (обнимают маму)

Лучше всех, мамуля!

Припев (повтор).

Мама: Какой весёлый танец! Я даже запыхалась от радости! Спасибо, ребята, что пригласили меня.

Ведущий: Вот и подошло к концу наше путешествие по «Стране маминых дел». Ребята, давайте вспомним, что мы сегодня делали? (Дети отвечают: «Стихи рассказывали», «Песни пели», «Играли», «Танцевали»). А что вам понравилось больше всего? (Дети делятся впечатлениями: «Помогать маме», «Играть с фигурами», «Танец»). Что было трудно? (Дети: «Завязывать косынку», «Считать фигуры»).

Мама: Мне было очень интересно с вами, ребята! Вы такие добрые, умные и весёлые. Я поняла, что вы очень любите своих мам и помогаете им. А теперь я хочу подарить вам маленькие подарки — вот эти сладкие сердечки (раздает конфеты). И помните: маму нужно любить не только в праздник, а каждый день!

Ведущий: Спасибо, уважаемая Мама! А наши ребята тоже приготовили сюрприз — открытки, сделанные своими руками. Давайте подарим их мамам!

(Дети подходят к своим мамам, дарят открытки и обнимают их. Звучит фонограмма песни «Мама — первое слово»).

Ведущий: Дорогие мамы! Ещё раз поздравляем вас с Днём матери! Желаем вам здоровья, счастья и улыбок. Пусть ваши дети всегда радуют вас. Спасибо, что пришли к нам сегодня!

(Праздник завершается общим фото и чаепитием в группе.)