Сценарий мероприятия: День отца (средняя группа (4–5 лет))

Действующие лица:

- Ведущий (воспитатель)

- Папы (родители, приглашённые на праздник)

- Дети средней группы

Оборудование и материалы:

- Мультимедийная презентация с фотографиями пап (по возможности).

- Аудиозаписи: песня «Папа может» (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича), минусовка для танца «Полька» (любая весёлая народная мелодия).

- Иллюстрации с изображением различных профессий (повар, строитель, водитель, врач, пожарный).

- Дидактическая игра «Кому что нужно?» (карточки с инструментами: половник, молоток, руль, шприц, огнетушитель).

- Мяч среднего размера.

- Два обруча, две корзины, набор муляжей овощей и фруктов.

- Подарки для пап, сделанные детьми заранее (открытки, рисунки).

- Костюмы для инсценировки (по желанию): фуражка водителя, каска строителя, белый халат врача.

- Стулья для пап, расставленные полукругом.

Предварительная работа:

- Разучивание стихов и песен о папе.

- Беседы о профессиях пап, рассматривание семейных фотографий.

- Изготовление подарков для пап.

- Оформление выставки детских рисунков «Мой папа самый лучший».

Рекомендуемый иллюстративный материал:

- Картинки с изображением пап и детей в разных ситуациях (играют, чинят, готовят).

- Видеоролик (если возможно) с поздравлениями от детей.

- Аудиозапись фоновой музыки для конкурсов.

Звучит весёлая музыка. Дети входят в зал и садятся на стульчики. Папы сидят на почётных местах.

Ведущий: Здравствуйте, дорогие наши папы! Здравствуйте, ребята! Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы отметить замечательный праздник – День отца! Это праздник всех пап, которые заботятся о своих детях, любят их и всегда готовы прийти на помощь.

Ребята, а вы знаете, какой сегодня день? (Дети отвечают: День отца). Правильно! Сегодня мы будем поздравлять наших пап, петь для них песни, читать стихи и играть в весёлые игры.

Давайте поприветствуем наших пап громкими аплодисментами! (Дети хлопают.)

Ведущий: Скажите, а какие ваши папы? (Дети по очереди отвечают: сильные, смелые, добрые, умные, весёлые.) Молодцы! А ещё ваши папы очень трудолюбивые, у каждого из них есть своя профессия. Сейчас мы проверим, знаете ли вы, кем работают ваши папы.

Проводится дидактическая игра «Назови профессию папы». Ведущий показывает картинки с изображением людей разных профессий, дети называют их. (Повар, строитель, водитель, врач, пожарный.)

Ведущий: Наши ребята выучили стихи о папах и хотят их рассказать. Выходите, смелее!

Дети читают стихи (по выбору воспитателя, можно использовать следующие):

1. Мой папа красивый

И сильный, как слон.

Любимый, внимательный,

Ласковый он.

2. Я жду с нетерпением

Папу с работы.

Всегда мне нужны

Его добрые руки.

3. Он самый хороший,

Он самый родной.

Мой папа – волшебник,

Он самый-пресамый!

4. Папа, папочка, папуля,

Как тебя люблю я!

Ты весёлый и красивый,

Самый умный, самый сильный!

После каждого стихотворения папы аплодируют, а ведущий хвалит детей: «Молодец, Ваня! Как хорошо ты рассказал стихотворение о папе!»

Ведущий: А теперь давайте споём для наших пап песню. Она называется «Папа может». Вставайте в круг, папы могут подпевать.

Дети исполняют песню «Папа может» (муз. В. Шаинского, сл. М. Танича).

Текст песни (1 куплет и припев):

Сколько песен мы с вами вместе

Спели маме своей родной,

А про папу до этой песни

Песни не было ни одной.

Припев:

Папа может, папа может

Всё, что угодно:

Плавать брассом, спорить басом,

Дров наколоть.

Папа может, папа может

Быть кем угодно,

Только мамой, только мамой

Не может быть.

Дети поют и выполняют простые движения: на припев – хлопают в ладоши, покачивают головой. Ведущий подбадривает: «Как дружно поём! Нашим папам очень нравится!»

Ведущий: А сейчас мы поиграем. Наши папы покажут свою силу и ловкость, а ребята будут им помогать.

1. Конкурс «Кто быстрее?»

Ведущий: Папы, выходите, покажите свою удаль! Нужно перенести мяч в ложке от старта до финиша и обратно. Кто быстрее? (Папы участвуют, дети болеют.)

2. Игра «Собери инструменты для папы»

Ведущий: Ребята, ваш папа собрался что-то починить. Давайте поможем ему собрать нужные инструменты. На столе разложены карточки с инструментами и другими предметами. Нужно выбрать только те, которые нужны папе-строителю. (Дети выбирают молоток, пилу, гвозди, отвертку.) Молодцы! А теперь выберите инструменты для папы-повара. (Половник, кастрюля, нож.) Правильно!

3. Эстафета «Помоги папе сварить суп и компот»

Ведущий: Папы, вы умеете готовить? Сейчас проверим. Нужно взять из корзины овощ для супа и положить в кастрюлю, а фрукт – в другую кастрюлю для компота. Папы и дети делятся на две команды. По сигналу первые игроки бегут, берут один предмет, кладут в нужную кастрюлю и возвращаются. Побеждает команда, которая быстрее и правильно разложит продукты.

4. Подвижная игра «Ловишка с папой»

Ведущий: А теперь папы превращаются в ловишек! Они будут ловить ребят. Раз, два, три – беги! (Папы ловят детей, дети убегают на стульчики.) Никто не попался? Какие быстрые у нас ребята!

После каждого конкурса ведущий хвалит пап и детей: «Какие ловкие папы!», «Как дружно играли!»

Ведущий: Наши папы немного устали, пусть отдохнут и посмотрят, как мы танцуем. Ребята, вставайте в пары и танцуйте «Польку».

Дети исполняют танец «Полька» (под любую весёлую народную мелодию, например, «Полька» И. Штрауса). Движения: хлопки в ладоши, притопы, кружение парами. Ведущий показывает движения, дети повторяют. Папы аплодируют.

Ведущий: Молодцы! Как красиво вы танцевали! Вашим папам очень понравилось.

Ведущий: Наш праздник подходит к концу. Давайте ещё раз скажем нашим папам спасибо и подарим им подарки, которые мы сделали своими руками.

Дети вручают папам открытки и рисунки. Звучит музыка.

Ведущий: Ребята, что вам сегодня понравилось больше всего? (Дети отвечают: играть с папами, петь песню, танцевать.) А что было трудно? (Дети отвечают.) Вы сегодня молодцы! А ваши папы – самые лучшие! Давайте скажем им: «Спасибо, папа!» (Дети хором: «Спасибо, папа!»)

Ведущий: До свидания, дорогие папы! До новых встреч!

Под музыку дети и папы выходят из зала.