Сценарий развлечения в ДОУ (старшая группа (5–6 лет))

Действующие лица: Ведущий (воспитатель), Клоун Клёпа (взрослый или ребёнок подготовительной группы), дети старшей группы.

Оборудование и материалы:

- Музыкальный центр, аудиозаписи: весёлая музыка для входа, песня «Улыбка» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского), минусовка для танца «Буги-вуги», спокойная музыка для рефлексии.

- Иллюстрации: картинки с изображением детей, играющих в разные игры (мяч, скакалка, кубики, пазлы), сюжетные картинки «Дети играют дружно».

- Игрушки: мягкий мяч (2 шт.), кубики (10 шт.), обручи (2 шт.), кегли (6 шт.), платок для игры «Жмурки», корзина с маленькими мячиками.

- Раздаточный материал: карточки с цифрами от 1 до 10 (по количеству детей), карточки с изображением геометрических фигур (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник) – по 2 набора.

- Костюм клоуна для Клёпы (яркий парик, нос, колпак).

- Медальки «Весёлый друг» для награждения.

- Магнитная доска, магниты.

- Ширма или уголок для сюрпризного момента.

Предварительная работа: разучивание стихов о дружбе и играх, песни «Улыбка», танца «Буги-вуги», повторение считалок, знакомство с правилами подвижных игр.

Звучит весёлая музыка. Дети входят в зал, становятся полукругом.

Ведущий: Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас не обычное занятие, а развлечение – праздник игр и конкурсов. Вы любите играть? (Дети: Да!) А какие игры вы знаете? (Дети перечисляют: прятки, догонялки, мяч, кубики и т.д.) Молодцы! Сегодня мы с вами отправимся в Страну Игр. Но чтобы туда попасть, нужно сказать волшебные слова. Повторяйте за мной:

«Мы играем, мы смеёмся,

В страну Игр мы попадём,

Дружно за руки возьмёмся

И друг друга позовём!»

Дети повторяют слова и берутся за руки. Звучит волшебная музыка, появляется Клоун Клёпа.

Клёпа: Привет, ребятишки! Девчонки и мальчишки! Я – Клёпа, самый весёлый клоун на свете! Я слышал, вы отправляетесь в Страну Игр? Возьмите меня с собой! Я знаю много интересных игр и конкурсов. Но сначала давайте познакомимся. Я буду называть имена, а вы хлопайте в ладоши, если услышите своё имя. (Клёпа называет имена, дети хлопают.) Вот и познакомились! А теперь – в путь!

Ведущий: Ребята, давайте покажем Клёпе, как мы умеем играть и соревноваться. Но для начала – разминка!

Ведущий: Дети, давайте расскажем Клёпе стихи о играх и дружбе.

1-й ребёнок:

Мы играем целый день,

Нам играть совсем не лень.

В мячик, салки, догонялки,

И в весёлые скакалки.

2-й ребёнок:

Я люблю играть в кубики,

Строить башни и мосты.

А ещё с друзьями вместе

Разводить в саду цветы.

3-й ребёнок:

В игры разные играем,

Никогда не унываем.

Потому что мы друзья,

Наша группа – дружная семья!

Клёпа: Здорово! Какие вы молодцы! А я тоже знаю стишок про игру. Вот послушайте:

Я весёлый клоун Клёпа,

Я люблю играть и петь.

Со мной вместе веселее,

Хоть на облако взлететь!

Ведущий: Спасибо, Клёпа! А теперь давайте споём песню о дружбе.

Ведущий: Ребята, встаньте в круг. Споём песню «Улыбка» (муз. В. Шаинского, сл. М. Пляцковского).

Дети исполняют песню «Улыбка» с движениями:

«От улыбки хмурый день светлей,

От улыбки в небе радуга проснётся...

Поделись улыбкою своей,

И она к тебе не раз ещё вернётся.

Припев:

И тогда наверняка

Вдруг запляшут облака,

И кузнечик запиликает на скрипке...

С голубого ручейка

Начинается река,

Ну, а дружба начинается с улыбки!»

Клёпа: Как хорошо вы поёте! А теперь давайте поиграем в мои любимые игры и конкурсы!

Клёпа: Первый конкурс – «Собери кубики по цифрам». У меня есть кубики с цифрами от 1 до 10. Нужно разложить их по порядку. Разделимся на две команды. Каждая команда получает набор кубиков. По сигналу вы должны расставить кубики по порядку от 1 до 10. Побеждает команда, которая сделает это быстрее и правильно.

Дети делятся на две команды (по 5-6 человек). По сигналу Клёпы команды выполняют задание. Ведущий проверяет правильность.

Ведущий: Молодцы! А теперь проверим, умеете ли вы считать до 20. Давайте все вместе посчитаем от 1 до 20. (Дети считают хором.) Отлично!

Клёпа: Следующая игра – «Найди пару». Я раздам вам карточки с геометрическими фигурами. Вы должны найти ребёнка с такой же фигурой и встать рядом. (Клёпа раздаёт карточки с кругом, квадратом, треугольником, прямоугольником – по 2 каждого вида.) Раз, два, три – пару найди!

Дети ищут пару с одинаковой фигурой. Игра повторяется 2 раза с обменом карточками.

Ведущий: А теперь – подвижная игра «Жмурки с колокольчиком». Клёпе завязывают глаза, он должен поймать ребёнка с колокольчиком. Дети передают колокольчик друг другу, а Клёпа пытается их поймать.

Игра проводится 2-3 минуты.

Клёпа: Ух, наигрался! А теперь конкурс «Попади в цель». Нужно сбить кегли мячом. Каждому даётся одна попытка. Кто собьёт больше кеглей – тот победил.

Дети по очереди бросают мяч, стараясь сбить кегли (6 штук). Ведущий и Клёпа подсчитывают результаты.

Ведущий: Ребята, вы такие ловкие! А сейчас я предлагаю игру на внимание «Съедобное – несъедобное». Я буду называть предметы, а вы ловите мяч, если это съедобно, и не ловите, если несъедобно.

Проводится игра с мячом. Ведущий называет: «Яблоко, кубик, конфета, тарелка, каша, ложка, мороженое, книга» и т.д.

Клёпа: Какие вы внимательные! А теперь давайте проверим, знаете ли вы времена года и дни недели. Я буду загадывать загадки, а вы отвечайте.

Загадки:

1. Двенадцать братьев друг за другом ходят, друг друга не обходят. (Месяцы)

2. Назовите-ка, ребятки, месяц в этой вот загадке: дни его – всех дней короче, всех ночей длиннее ночи. (Декабрь)

3. Есть семь братьев: годами равные, именами разные. (Дни недели)

4. Кто, угадай-ка, седая хозяйка? Тряхнёт перинки – над миром пушинки. (Зима)

5. Пришла без красок и без кисти и перекрасила все листья. (Осень)

Дети отгадывают загадки, объясняют, почему они так думают.

Ведущий: Молодцы! А теперь – физкультминутка «Весёлые мартышки».

Физкультминутка:

«Мы – весёлые мартышки,

Мы играем громко слишком.

Все в ладоши хлопаем,

Все ногами топаем,

Надуваем щёчки,

Скачем на носочках.

И друг другу даже

Языки покажем.

Дружно прыгнем к потолку,

Пальчик поднесём к виску,

Оттопырим ушки,

Хвостик на макушке.

Шире рот откроем,

Гримасы все состроим.

Как скажу я цифру «три» –

Все с гримасами замри!»

Дети выполняют движения по тексту. Повторяют 2 раза.

Клёпа: Ой, как весело! А теперь я хочу с вами потанцевать. Вставайте в круг! Танец «Буги-вуги»!

Дети танцуют под музыку, выполняя движения:

«Ручку правую вперёд,

А потом её назад,

А потом её вперёд

И немножко потрясём.

Мы танцуем буги-вуги,

Поворачиваем в круге,

И в ладоши хлопаем вот так: раз, два, три!»

(Повторяется с левой рукой, ногой, ухом, носом и т.д.)

Ведущий: Молодцы! Какой весёлый танец! А теперь давайте немного отдохнём и поиграем в игру «Море волнуется раз».

Проводится игра «Море волнуется раз». Дети изображают разные фигуры. Ведущий и Клёпа отгадывают.

Ведущий: Ребята, вот и подошло к концу наше путешествие в Страну Игр. Вам понравилось? (Дети: Да!) Что вам больше всего запомнилось? (Дети отвечают.) Какие игры вам понравились? (Дети перечисляют.)

Клёпа: Спасибо вам, ребята! Вы такие дружные, весёлые, ловкие и умные! Я обязательно приду к вам ещё. А на память я хочу подарить вам медальки «Весёлый друг». (Клёпа вручает медальки.)

Ведущий: Давайте скажем Клёпе спасибо и попрощаемся. (Дети: Спасибо, до свидания!) А теперь давайте закончим наш праздник песней «Улыбка» (припев).

Дети поют припев песни, машут руками и уходят из зала под весёлую музыку.