Сценарий спортивного праздника в ДОУ (первая младшая группа (2–3 года))

Действующие лица:

- Ведущий (воспитатель)

- Игрушка Зайка (мягкая)

- Дети (2-3 года)

Оборудование и материалы:

- Мягкие модули (2-3 шт.)

- Кегли (3-4 шт.)

- Мячи среднего размера (по количеству детей)

- Корзина для мячей

- Обручи (2-3 шт.)

- Дорожка со следами

- Аудиозаписи: весёлая музыка для эстафет, спокойная для релаксации

- Медальки или наклейки для награждения

- Иллюстрации: зайчик, морковка, спортсмены

Предварительная работа:

- Рассматривание картинок с изображением зайца, морковки.

- Разучивание потешки «Зайка серенький сидит».

- Игры с мячом: катание, бросание.

- Ходьба по дорожке со следами.

Дети сидят на стульчиках полукругом. Воспитатель в спортивной форме, в руках игрушка Зайка.

Воспитатель: Здравствуйте, ребята! Посмотрите, кто к нам пришёл! Кто это? (Показывает зайку).

Дети: Зайка!

Воспитатель: Правильно, это Зайка. Он пришёл к нам в гости, чтобы поиграть и повеселиться. Зайка очень любит прыгать, бегать и играть с мячиком. А вы любите играть? (Дети отвечают). Давайте покажем Зайке, как мы умеем играть! Но сначала Зайка хочет с вами поздороваться. Давайте помашем ему ручкой и скажем «Привет, Зайка!».

Дети машут рукой и говорят: «Привет, Зайка!»

Воспитатель: Молодцы! Зайка приглашает нас на спортивный праздник. Мы будем прыгать, как зайчики, катать мячики, ходить по дорожке. Готовы? Тогда начнём!

(Звучит весёлая музыка, дети встают со стульчиков и идут за воспитателем по кругу.)

Воспитатель: Ребята, давайте расскажем Зайке стишок про него. Я буду читать, а вы помогайте — повторяйте движения за мной.

(Воспитатель читает потешку «Зайка серенький сидит», дети выполняют движения по тексту.)

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит.

Вот так, вот так

Он ушами шевелит.

(Дети приставляют ладони к голове и шевелят ими.)

Зайке холодно сидеть,

Надо лапочки погреть.

Вот так, вот так

Надо лапочки погреть.

(Дети хлопают в ладоши.)

Зайке холодно стоять,

Надо зайке поскакать.

Вот так, вот так

Надо зайке поскакать.

(Дети прыгают на двух ногах.)

Воспитатель: Молодцы! Зайке очень понравилось, как вы рассказывали стишок. Он говорит вам «спасибо».

(Дети садятся на стульчики.)

Воспитатель: А теперь давайте споём песенку про зайку. Я буду петь, а вы подпевайте и хлопайте в ладоши.

(Воспитатель поёт песню «Заинька, попляши» (русская народная мелодия, обработка Е. Тиличеевой). Дети подпевают: «Ля-ля-ля», хлопают в ладоши, выполняют простые движения по показу воспитателя.)

Заинька, попляши,

Серенький, попляши!

Вот так, вот так, попляши!

Вот так, вот так, попляши!

Заинька, топни ножкой,

Серенький, топни ножкой!

Вот так, вот так, топни ножкой!

Вот так, вот так, топни ножкой!

Заинька, покружись,

Серенький, покружись!

Вот так, вот так, покружись!

Вот так, вот так, покружись!

Воспитатель: Молодцы! Зайка очень рад, что вы такие весёлые и дружные.

(Дети садятся на стульчики.)

Воспитатель: Зайка принёс нам мячики. Давайте поиграем с ними!

1. Игра «Прокати мяч в ворота».

Воспитатель ставит на расстоянии 1,5–2 м от детей мягкие модули (ворота). У каждого ребёнка в руках мяч. Воспитатель показывает, как нужно толкнуть мяч двумя руками, чтобы он прокатился в ворота. Дети по очереди прокатывают мяч, стараясь попасть в ворота. Воспитатель помогает тем, кто затрудняется, хвалит: «Молодец, Петя! Ты попал в ворота!».

2. Подвижная игра «Зайки и морковка».

Воспитатель раскладывает на полу обручи (норки) по количеству детей. В центре зала кладёт муляж морковки. Дети-зайки сидят в норках. Воспитатель говорит: «Зайки, прыг-скок, за морковкой!» Дети выпрыгивают из обручей, прыгают на двух ногах к морковке, берут её и возвращаются в норку. Игра повторяется 2–3 раза.

3. Игра «Пройди по дорожке».

Воспитатель раскладывает дорожку со следами. Дети идут по ней друг за другом, наступая на следы. Воспитатель помогает, держит за руку, если нужно. В конце дорожки детей ждёт сюрприз — корзина с мячиками, которые они могут взять и покатать.

Воспитатель: Какие вы ловкие и быстрые! Зайка вами гордится!

(После каждой игры дети садятся отдохнуть на стульчики.)

Воспитатель: А теперь давайте потанцуем с Зайкой! Вставайте в кружок.

(Звучит весёлая плясовая мелодия, например, «Ах вы, сени» или «Барыня». Воспитатель показывает движения, дети повторяют: хлопают в ладоши, топают ножками, кружатся, прыгают. Длительность танца 2–3 минуты.)

Воспитатель: Молодцы! Как красиво вы танцуете! Зайке очень понравилось.

(Дети садятся на стульчики.)

Воспитатель: Ребята, вам понравилось играть с Зайкой? (Дети отвечают). Зайка говорит вам спасибо и хочет наградить вас медальками за ловкость и смелость. (Воспитатель надевает каждому ребёнку медальку или наклейку). Давайте скажем Зайке «спасибо» и «до свидания»! (Дети благодарят и машут рукой). Зайка обещает прийти к нам ещё. А сейчас давайте отдохнём: сядем на ковёр, закроем глазки и послушаем спокойную музыку. (Звучит спокойная музыка, дети лежат на ковре, воспитатель гладит их по голове, хвалит).

Воспитатель: Молодцы! Вы сегодня были сильными, ловкими и дружными. Наш праздник закончен. Спасибо всем!