Сценарий мероприятия: Выпускной в детском саду (подготовительная группа (6–7 лет))

**Действующие лица:** Ведущий (Воспитатель), Дети (подготовительная группа, 6-7 лет), родители (зрители).

**Оборудование и материалы:**

- Музыкальный центр, фонограммы песен («До свиданья, детский сад» муз. А. Филиппенко сл. Т. Волгиной, «Прощальный вальс» муз. Ю. Чичкова сл. Л. Дымовой, «Учат в школе» муз. В. Шаинского сл. М. Пляцковского).

- Костюмы для сценок (школьная форма, портфель, игрушки).

- Наглядные пособия: плакат с буквами (А, Б, В, Г, Д, Е, Ё), карточки с цифрами (1-10), картинки для дидактической игры «Собери портфель» (учебники, тетради, ручки, карандаши, игрушки, мячик).

- Мяч для игры «Вопрос-ответ».

- Столы и стулья для детей (для работы за столами).

- Аудиозапись физкультминутки «Буратино» (муз. А. Рыбникова, сл. Ю. Энтина).

- Видеопроектор для показа слайдов (фото детей в детском саду).

- Дипломы выпускников и подарки (книги, наборы для творчества).

- Иллюстративный материал: картинки с изображением школы, класса, учителя, школьных принадлежностей.

**Ведущий (воспитатель):** Дорогие ребята, уважаемые родители! Сегодня у нас особенный день – выпускной! Мы провожаем вас в школу. Вы стали большими, многому научились. Давайте вспомним, какими вы были маленькими, и покажем, что готовы стать первоклассниками.

**Ведущий:** Ребята, как вы думаете, чему мы сегодня научимся на нашем празднике? (Ответы детей: «Прощаться с садиком», «Показать, что мы умные», «Петь и танцевать на прощание»). Правильно! Мы покажем, что готовы к школе: умеем считать, читать, дружить и быть внимательными.

**1-й ребенок:**

Сегодня мы – выпускники,

Уже не дошколята!

Нас ждут весёлые звонки

И новые ребята.

**2-й ребенок:**

В саду мы пели и играли,

Учились буквы и считать.

Теперь мы школьниками стали,

Нас в школе будут все встречать!

**Ведущий:** Отлично! А теперь давайте споём нашу прощальную песню.

**Ведущий:** Ребята, а кто знает стихи про школу? Давайте послушаем!

**3-й ребенок:**

В школу я иду с букетом,

Мама рядом, я — с портфелем.

Буду я читать, считать,

И пятёрки получать!

**4-й ребенок:**

В детском садике родном

Было нам уютно в нём.\nЗдесь нас кормили и лечили,

И всему нас научили.

**5-й ребенок:**

Воспитателям спасибо

За заботу и тепло!

Грустно нам с вами прощаться,

Но звонок нас ждёт давно.

**Ведущий:** Молодцы, ребята! Вы очень трогательно рассказали о садике. А теперь давайте поиграем и проверим, готовы ли вы к школе.

**Ведущий:** Споём песню «До свиданья, детский сад» (муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной).

**Дети встают полукругом и поют:**

1. До свиданья, детский сад,

До свиданья!

Наши милые игрушки

Всех нас ждут.

Потому что в школу

Мы идём с портфелем,

Потому что скоро

Прозвенит звонок.

2. Мы уже не малыши,

Мы — большие!

Научились мы читать

И считать.

В школе будем мы

Учиться на «отлично»,

Чтобы маму с папой

Радовать опять.

**Ведущий:** Замечательно! Какая красивая песня. Чувствуется, что вы готовы к школе.

**Ведущий:** А теперь – конкурсы! Сначала проверим, как вы знаете буквы. (Дети садятся за столы, на которых разложены карточки с буквами).

**Дидактическая игра «Найди букву»** (развитие фонематического слуха).

**Ведущий:** Я называю звук, а вы поднимаете карточку с этой буквой. Слушайте внимательно: звук [А]! (Дети поднимают букву А). Звук [М]! (Дети поднимают букву М). Звук [С]! (Дети поднимают букву С). Молодцы! Все справились.

**Математический конкурс «Считаем до 10»** (счёт до 100, решение простых задач).

**Ведущий:** А теперь математика. Посмотрите на доску. Сколько здесь яблок? (Показывает карточку с 5 яблоками). Дети отвечают: «Пять». А если я добавлю ещё два, сколько станет? (Дети: «Семь»). Правильно! А теперь задача: «У Маши было 3 конфеты, а у Пети — 2. Сколько всего конфет?» (Дети: «Пять»). Отлично! Считать вы умеете.

**Физкультминутка «Буратино»** (сложные координационные упражнения).

**Ведущий:** Встаём, делаем физкультминутку! (Включается аудиозапись).

Буратино потянулся (руки вверх, потянуться),

Раз — нагнулся, два — нагнулся (наклоны вперёд),

Руки в стороны развёл (руки в стороны),

Ключик, видно, не нашёл (покачать головой).

Чтобы ключик нам достать,

Надо на носочки встать (встать на носочки, руки вверх).

Раз, два, три — повернись (поворот вокруг себя),

И в ребяток превратись! (хлопок над головой).

**Дидактическая игра «Собери портфель»** (работа за столами, подготовка к школе).

**Ведущий:** На столах лежат картинки. Вам нужно выбрать только те предметы, которые нужны в школе, и положить их в портфель (на лист бумаги). (Дети выполняют задание: выбирают учебники, тетради, ручки, карандаши, исключая игрушки и мячик).

**Ведущий:** Проверяем. Даша, что ты положила? (Ребёнок: «Я положила учебник и тетрадь. Игрушки не нужны в школе»). Молодец! Все справились.

**Игра с мячом «Вопрос-ответ»** (развитие речи, аргументация).

**Ведущий:** Встаём в круг. Я бросаю мяч и задаю вопрос. Вы ловите мяч и отвечаете полным предложением. Вопрос: «Почему нужно учиться в школе?» (Ребёнок: «Чтобы быть умным и знать всё»). «Что ты будешь делать на перемене?» (Ребёнок: «Я буду играть с друзьями и отдыхать»). «Какая твоя любимая буква?» (Ребёнок: «Моя любимая буква — А, потому что с неё начинается моё имя»). Отлично! Вы умеете думать и объяснять.

**Ведущий:** А теперь – прощальный вальс! (Звучит «Прощальный вальс» муз. Ю. Чичкова сл. Л. Дымовой).

**Дети танцуют вальс:** мальчики приглашают девочек, кружатся парами, делают плавные движения руками, поклоны. Танец длится 2-3 минуты.

**Ведущий:** Как красиво вы танцевали! Настоящий выпускной бал!

**Ведущий:** Вот и подходит к концу наш праздник. Давайте подведём итоги. Что мы сегодня делали? (Ответы детей: «Пели, танцевали, играли, считали, собирали портфель»). А что у вас получилось лучше всего? (Дети: «Я хорошо считал», «Я правильно собрал портфель», «Я красиво танцевал»). А что бы вы хотели ещё узнать в школе? (Дети: «Научиться писать», «Узнать больше букв», «Научиться решать сложные задачи»). Молодцы! Вы показали, что готовы к школе.

**Ведущий:** Слово предоставляется заведующей детским садом. (Заведующая поздравляет детей, вручает дипломы выпускников и подарки — книги и наборы для творчества).

**Ведущий:** А теперь – прощальная песня «Учат в школе» (муз. В. Шаинского сл. М. Пляцковского). Дети поют первый куплет и припев.

**Ведущий:** Дорогие ребята! Мы желаем вам успехов в школе, новых друзей и отличных оценок! В добрый путь!